Mewarnai Gambar Gelas Berisi Air

Tuanglah air sebanyak 20 mL ke dalam gelas plastik. Tambahkan tetes pewarna makanan dalam air tersebut. Tuangkan minyak goreng ke dalam gelas plastik berisi air. Apakah yang terjadi? Secara perlahan, tuangkan sirup ke dalam gelas tersebut. Gambarkanlah

Daftar Isi

• 1. Tuanglah air sebanyak 20 mL ke dalam gelas plastik. Tambahkan tetes pewarna makanan dalam air tersebut. Tuangkan minyak goreng ke dalam gelas plastik berisi air. Apakah yang terjadi? Secara perlahan, tuangkan sirup ke dalam gelas tersebut. Gambarkanlah
• 2. seorang siswa melakukan percobaan dengan memasukkan tanaman pacar air ke dalam gelas yang berisi air berwarna merah. beberapa jam kemudian bagian dalam batang pacar air berisi cairan berwarna merah. selanjutnya siswa membuat irisan melintang batang tanaman pacar air tersebut diamati dengan mikroskop. a. berdasarkan gambar tersebut, bagian manakah yang berwarna merah b. mengapa bagian tersebut berwarna merah
• 3. 1.gambarlah satu garis dengan menggunakan pensil pada kertas tisu.2 berilah tanda titik dengan menggunakan spidol merah,orange,biru dengan jarak 1 cm masing-masing warna.3.gulung sedikit kertas pada sebatang lidi/pena, kemudian letakkan kertas yang sudah digulung tersebut pada gelas besar atau toples kaca yang di isi air kertas tersebut di sentukan sedikit ke air yang didalam gelas besar atau toples kaca tersebut.4.setelah 15 menit ukurlah warna terjauh dari titik awal.. simpulkan hasil ppengamatanmu?plis di jawab besok dikumpulin!!!!!!​
• 4. 1. Gambar Sifat cahayaA. Pensil tampak patah 1. Cahaya dapat diuraikan saat dimasukkan dalam gelas berisi airB. orang bercermin 2. menembus benda beningC. melihat pemandangan 3. dapat dibiaskan luar dari jendela kacaD. pelangi yang berwarna-warni 4. dapat dipantulkan dari prisma Pasangan yang tepat antara gambar percobaan dan sifat cahaya yang dibuktikan adalah...A. A - 4B. B - 3C. C - 2D. D - 12. Berikut ini yang merupakan alat musik yang sumber bunyinya berupa membran adalah …A. rebana, gendang, dan angklung.B. gendang, ketipung, dan angklung.C. rebana, gendang, dan ketipung.D. ketipung, angklung, dan biola.3. Perhatikan tabel berikut! Pasangan yang tepat antara bahan dan sifat-sifatnya yaitu.... Bahan Sifat Benda1. Karet Q. Mudah dibentuk, tahan panas, dan mudah pecah2. Tanah Liat R. Tahan air, ringan, dan tidak mudah sobek3. Parasut S. Tahan karat, ringan, dan mudah panas4. Aluminium T. Lentur dan tahan airA. 1 – S, 2 – R, 3 – Q, 4 –TB. 1 – Q, 2 – R, 3 – S, 4 – TC. 1 – T, 2 – Q, 3 – R, 4 – SD. 1 – R, 2 – T, 3 – S, 4 – Q​
• 5. Tepatarooms sur atbagidkan perbedaan danKeral soal berikutokremPower Menroberikut:h surat undangan berdasarkan1ben ondorbarSnSboboidodanoorangSHKOpotahyawan yang beristdapat te pergkristalaIni yang hidak termasuk karys75Atencapa gelas yang berisi air dingindonorban titik ik al ditepunge la relaskariOn rupa adalahseni patungseni lukisseni musikaаrni knуаdKarya seni rupa daerah yang terkenaldari daerah Ball yaituh seni lukis kacaseni lukis kamasanLa didaktepihLogoWsca bexsocongtayongwerpeciala desa yangMada tidak menkad Dedi yang ingin berbadahSuat bayar kelompokd. Pak Toni vaak maken vanbersama warga di Desarya2. Manfaat dan mengamalkan keluhur Pancasila da ara kehidupanhari har cara lainpekerjaan menjadi lebih beratkarena dilakukan bersama-bmunculnya pertengkaran karenaperbedaan pendapatkeadaan menjadi dama danrukun karena masyarakan sangmenghargai dan menghormatid. Fasyarakat saling mencurigai sawarna lain3. Pancasila merupakan dasar negaraIni berarti bahwa Pancasila harusjadikan sebagai2Satan satu mformasi penting yangdisampaikan dalam reks di atas adalahpeserta konferens Meja Bundarisi naskah pengakuan kedaulatanindonesiatokoh yang terlibat seat pengakuankedaulatan Indonesiadatamat lengkap tempatpenandatanganan naskahpengakuan kedaulatan Indonesia diJakarta2. Berdasarkan informasi pada tekstersebut perwakilan dari Indonesiayang menandatangani pengakuankedaulatan Indonesia di Belanda adalahseni tari kecakBoccoborat maab soalseni barikhat konferens) Mera BundayBereda Konna Bundaranda mengatasipalig lampade Desember 1949Gambar di sampingmerupakan karya seniyang berasal dari sukudaerah Indonesiatanggal 27 Desemberacara di dua carpeti benda dan Di BelandaSri Sultan Hamengkubuwono IXMEAMLA SassenRatu Julianadh Moh Hattabaran kerajaanBalanga, Masih pengakuan kedalatan1621​
• 6. Tip Sehat dan Bugarpada Masa RemajaTahukah kalian bahwa total kebutuhan gizi pada masa remaja paling tinggi apabila dibandingkan dengan tahapan usia lainnya. Banyak perubahan yang terjadi pada masa remaja. Tubuh kalian bertumbuh pesat dan kalian pun mengeksplorasi lingkaran pertemanan yang lebih luas. Perubahan fisik, mental, dan meluasnya lingkungan sosial ini mendorong kalian untuk beraktivitas dengan lebih sering. Pada masa ini kalian mendapatkan tanggung jawab sebagaimana orang dewasa, misalnya mengatur jadwal kalian sendiri, belajar secara mandiri, maupun aktif dalam organisasi remaja. Karena itu, tak salah apabila orang mengatakan bahwa masa remaja merupakan masa transisi sebelum kalian menjadi dewasa seutuhnya.Keburuhan energi dan gizi yang cukup dan seimbang akan mendukung tumbuh kembang kalian pada masa ini Kalori dari makanan dan minuman akan memberikan energi dan gizi yang kallan butuhkan untuk berpikir, beraktivitas, dan bertumbuh dengan baik. Sebaiknya kalian mulai memperhatikan susunan menu makan kallan Makanan yang kalian makan sebaiknya tidak hanya mengenyangkan, tetapi juga memenuhi kebutuhan nutrisi dan menjaga kesehatan tubuh Ferhatikan cara mengatur pola makan yang sehat bagi tubuh kalian berikut ini(Makanlah makanan utama sebanyak tiga kali sehari pada pagi sang dan malam hari. Dalam makanan utama ini, sebaiknya selalu ada sayuran hijau daun, seperti bayam kangkung, sawi dan pokrov(2)Selam sayur, pastikan makanan utamamu mengandung lauk pauksumber protein hewani dan nabati. Sumber protein hewani kaliandapatkan dari ayam, ikan, hati ayam, hati sapi, juga telur Proteinnahati kalian dapatkan dari tempe, tahu, dan kacang-kacangan (Kalian juga harus mengonsumsi buah yang kaya akan vitamin, minimal sekali sehari. Pilihlah buah yang berwarna merah atau aranys, seperti pepaya, mangga, jeruk, apel, dan lain-lain.(4)Terakhir, konsumsilah produk olahan susu yang mengandungvitamin dan mineral minimal tiga kali dalam seminggu. Kalian dapat minum susu di antara waktu makan sebagai kudapan Apabila lambungmu terasa kurang nyaman, gantilah susu dengan su fermentasi seperti yoghurt atau kejuUntuk mendapat hasil yang maksimal, batasi konsumsi makanan repat saji, jajanan, dan makanan yang terlalu manis, asin. atau berlemak. Selain itu. Jangan malas minum air putih. Usahakan fubuh kalian tetap terhidrasi dengan minum calran 8 gelas sehari dan rutin melakukan aktivitas fisik setidaknya 30 menit sehari. Tidak sulit, bukan? Salam sehatSetelah membaca bacaan ini, lihatlah kembali tabel curah gagasan kalian. Adakah kegiatan yang belum kalian lakukan? Adakah makanan sehat yang sudah biasa kalian konsumsi? Kemudian, diskusikan pertanyaan ini dengan teman-teman dalam kelompok.1. Siapa pembaca sasaran bacaan ini?2. Apa pesan yang disampaikan dalam bacaan ini?3. Mengapa kalian harus memperhatikan makanan yang kalian makan?4. Bagaimana cara mengatur pola makan yang sehat bagi tubuh?5. Kegiatan sehat apa saja yang masih sulit kalian lakukan? Mengapa?6. Perhatikan gambar "Isi Piringku" pada bacaan di atas. Adakah informasi pada gambar yang belum dibahas pada bacaan? Informasi apakah itu?____________(×) no ngasal (×)|.---------------------|​
• 7. 2. Berikut yang merupakan wujud perubahan bentuk yang diakibatkan oleh perpindahan panasadalah ...B. buah membusukC. air membekuD. Air menguningA. besi berkarat3. Perhatikan pernyataan berikut!(1) Pemasangan kaca jendela.(3) penggunaan termometer(2) penggunaan spidometer(4) pemasangan kawat/kabel listrik atau teleponBerikut yang bukan contoh pemuaian benda dalam kehidupan sehari-hariditunjukkan nomor ..A. (1)C. (3)B. (2)D. (4)4. Perhatikan gambar di bawah inilBan sepeda yang berisi udara dan lama kelamaan meletus, hal ini daterjadi karena mengalami ....A. pemuaianC. penguapanB. penyusutanD. pengaratan(1) Air5. Perhatikan pernyataan berikut!(3) Logam(2) Kain(4) UdaraPeristiwa pemuaian dan penyusutan dapat terjadi pada nomor ....A. (1), (2), dan (3)C. (1), (3), dan (4)B. (2), (3), dan (4)D. (1), (2), dan (4)6. Berikut yang bukan contoh dari peristiwa konduksi dalam kehidupan sehari-hari yaitu ...A. rasa panas memegang gelas yang berisi air panasB. terjadinya angin darat dan angin lautC. panas api unggun yang mengenai tubuhD. gerakan naik turun air ketika dipanaskan7. Warna baju yang mudah menyerap kalor adalah ....A. putihC. kuningB. hitamD. hijau​
• 8. Untuk menciptakan alat penjernih air dibutuhkan kemampuan teknik *5 poinMemotong , melubangi dan mewanaiMelubangi memotong dan menyambungMelubangi memotong dan melukisMelubangi, mewarnai dan menggambarPertanyaan ini wajib diisiBahan penjernih air yang bukan berasal dari bahan alami adalah *5 poinIjukArangTawasBatu keikilBerikut yang bukan yang bukan merupakan tujuan dari penjernihan air adalah *5 poinMenghilangkan gas-gas terlarutMembasmi bakteri pathogen yang berbahayaMenghilangkan rasa yang tidak enakMenambah bahan karbondioksida dalam airTeknik yang dapatdilakukan dengan mengelem , megelas,menyekrup, megikat di sebut teknik : *5 poinMemotongMenyambungMelubangiMenggambarSalah satu manfaat bagi siswa dari pembuatan alat penjernih air adalah: *5 poinSiswa hanya tahu bahwa alat penjernih air hanya di buat dari bahan alamiSiswa tidak tahu cara membersihkan airSiswa jadi lebih tahu cara menjernihkan airSiswa menjadi lebih tahu bahwa alat penjernih air dapat di buat dari bahan alam dan bahan buatan​
• 9. 1.Seorang pelukis membuat sebuah karya dengan memperhatikan perbandingan antara tiap bagian benda dengan keseluruhan benda tersebut atau perbandingan satu obyek dengan obyek yang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian .... A. keseimbangan B. proporsi C. kesatuan D. komposisi 2. Ketika membuat karya, siswa diminta untuk memperhatikan prinsip yang menunjang beberapa unsur dalam sebuah karya sehingga memiliki nilai seni yang menarik dan harmonis. Prinsip tersebut adalah .... A. keseimbangan B. proporsi C. kesatuan D. komposisi 3. Artika memiliki dua buah jeruk, satu buah apel dan satu buah semangka. Ia ingin menggambar buah-buahan tersebut. Setelah mempersiapkan alat dan bahannya, Artika mengatur dan menata setiap buah-buahan yang akan di gambarnya di atas sebuah meja untuk dijadikan contoh, Setelah itu Artika mulai menyesuaikan dengan kertas gambarnya dengan membuat sketsa. Artika sedang menerapakan prinsip .... A. keseimbangan B. proporsi C. kesatuan D. komposisi 4. Sebuah warna yang dihasilkan dari pencampuran 1 warna primer dengan 1 warna sekunder atau pencampuran warna sekunder dengan warna sekunder yang lain disebut warna .... A. monokrom B. sekunder C. tertier D. primer 5.Pada kelas seni rupa, Vellyn membuat gambar bentuk gelas yang mengambil bentuk dasar tabung, pada bagian dalam gelas digambar seolah terisi oleh air, lalu Vellyn mewarnainya menggunakan pensil warna. Unsur seni rupa yang Vellyn gunakan untuk menggambar objek adalah .... A. bidang B. bentuk C. tekstur D. ruang 6.Daniel mengamati sebuah Durian untuk dijadikan obyek menggambar. Ia berusaha mengenali tekstur fisik Durian tersebut dengan meraba dan melihat permukaan kulitnya. Sesuai dengan penerapan unsur seni rupa tekstur dibedakan menjadi 2 yaitu .... A. tekstur nyata dan semu B. tekstur nyata dan kasar C. tekster nyata dan halus D. tekstur nyata dan karakter bahan 7.Warna primer adalah warna dasar yang tidak dapat dihasilkan dari warna lain, namun percampuran warna primer akan menghasilkan warna lain. Warna yang dihasilkan dari percampuran 2 warna primer dengan perbandingan yang sama disebut warna .... A. pokok B. tertier C. sekunder D. campuran 8.Kegiatan menggambar objek secara langsung sesuai dengan keadaan sebenarnya, meliputi bentuk, tekstur, warna dan gelap terangnya disebut .... A. menggambar ilustrasi B. menggambar bentuk C. menggambar vignet D. menggambar perspektif 9.Dalam pelajaran Seni Rupa, guru memberikan contoh bentuk alamiah yang tidak teratur, misalnya buah, bunga, daun, dan batu. Obyek-obyek tersebut mempunyai bentuk dasar .... A. geometris B. kubistis C. silindris D. non geometris 10.Menggambar bentuk membutuhkan obyek nyata untuk di gambar. Jenis bentuk dasar obyej dalam menggambar bentuk dibedakan menjadi 2 yaitu .... A. geometris dan non geometris B. geometris dan silindris C. geometris dan kubistis D. kubistis dan silindris 11.Alvin membuat obyek yang jauh digambar lebih kecil daripada obyek yang lebih dekat dengan mata. Prinsip menggambar yang berpedoman pada sudut pandang mata disebut .... A. komposisi B. proporsi C. ruang D. perspektif 12.Prinsip menggambar bentuk dengan memperhatikan perbandingan antara tiap bagian benda dengan keseluruhan benda tersebut atau perbandingan satu obyek dengan obyek yang lain disebut .... A. komposisi B. prespektif C. proporsi D. ruang 13.Arya mempunyai dua buah gelas, satu buah makuk kecil dan sebuah teko keramik. Ia ingin menggambar empat obyek tersebut. Setelah menyiapkan alat dan bahannya Arya menata empat obyek tersebut mengamati dan mengaturnya pada bidang yang akan digambarnya. Arya sedang berusaha menerapkan prinsip .... A. komposisi B. proporsi C. ruang D. perspekif 14.Pada prinsip komposisi dibedakan menjadi 4 macam yaitu .... A. simetris, a-simetris, sentral, siri-kanan sama B. simetris, a-simetris, sentral dan segitiga C. simetris, a-simetris, sentral, memusat D. simetris, a-simetris, cermin, sentral 15.Seorang pengusaha sablon mendapatkan pesanan kaos seragam untuk study tour kelas 9 dari sekolah. Setelah desain sudah jadi, kaos tersebut kemudian dicetak sablon dalam jumlah yang banyak. Kegiatan tersebut termasuk dalam seni .... A. patung B. lukis C. kriya D. grafis 16.Seni rupa menurut jenisnya yang tercipta dengan membutuhkan keterampilan tangan atau kerajinan tangan yang meliputi anyaman, keramik, ukir kayu, dan lain-lain, disebut karya seni A. lukis B. patung C. kriya D. grafis 17.Karya seni rupa yang tercipta tanpa mempertimbangkan segi fungsi atau kegunaannya atau dengan kata lain hanya mengutamakan faktor keindahannya saja, merupakan karya seni rupa .... A. dua dimensi B. tiga dimensi C. terapan D. murni 18.Sebuah karya yang memiliki ruang disebut sebagai trimatra atau tiga dimensi. Berikut adalah contoh dari karya trimatra .... A. lukisan B. gambar C. ilustrasi D. patung
• 10. Tekanan yang diberikan pada zat cair akan diteruskan ke segala arah oleh zat cair tersebut dengan sama besar". Pertnyataan tersebut adalah...4 poinhukum Archimedeshukum Boylehukum Newtonhukum PascalPenyakit mata yang tak mampu melihat benda dekat dengan jelas disebut4 poinmiopihipermetropipresbiopirabun senjaBerikut ini adalah contoh penggunaan cermin cembung pada kehidupan sehari-hari, kecuali .....4 poinkaca spionB. kaca pengawas di supermarket.C. reflektor lampu senterD. kaca pemantau di persimpangan jalanSebuah pengangkat hidrolik memiliki piston besar yang luas penampangnya 350 cm² digunakan untuk mengangkat mobil yang massanya 1.200 kg. Jika luas penampang piston kecil adalah 10 cm², dan g=9,8 m/s², maka gaya yang harus dikerjakan pada piston kecil adalah....4 poin. 24 N210 N280 N336 NManusia dapat mendengar pada frekuensi yang disebut4 poininfrasonikaudiosonikultrasonikpancasonikSeekor ikan berada dalam sebuah akuarium seperti gambar berikut. Jika massa jenis air dalam akuarium adalah 1 g/cm³, maka tekanan hidrostatis yang dirasakan ikan adalah....4 poin1.500 Pa2.500 Pa4.000 Pa5.000 PaPensil yang dimasukkan ke dalam gelas berisi air terlihat patah, hal ini karena sifat cahaya, yaitu...Cahaya dapat dipantulkanCahaya dapat dibiaskanCahaya dapat menembus benda beningCahaya merambat lurusSebuah gelas diletakkan dalam beberapa posisi seimbang pada sebuah permukaan lantai seperti gambar berikut. Tekanan maksimum yang didapatkan lantai adalah pada posisi....4 poinabcdPerhatikan pernyataan-pernyataan berikut : I. Merambat lurus II. Dapat menembus benda bening III. Terdiri dari warna putih IV. Dapat dibiaskan V. Tidak dapat memantul Yang merupakan sifat cahaya adalah....4 poinI, II dan IIII, III dan VI, II dan IVII, III dan VBerikut ini yang bukan fungsi hidung dalam proses pernapasan adalah4 poinMengatur suhu udara yang masuk ke dalam paru-paruSebagai tempat pertukaran gas oksigen & karbondioksidaMengatur kelembapan udara yang masuk ke dalam paru-paruMenyaring partikel debu atau kotoran yang masuk bersama udaraPerhatikan gambar berikut! Satu periode adalah waktu yang diperlukan bandul untuk bergerak dari titik ….4 poinA – OA – O – BO – A – O – BA – O – B – O – AJaringan dalam paru-paru yg berfungsi sebagai pertukaran gas oksigen dan gas karbondioksida adalah4 poinPleuraAlveolusDiafragmaLobus Paru-paruBerikut ini merupakan upaya dalam menjaga kesehatan sistem pernapasan manusia adalah...4 poinTidak merokokBerolahraga di malam hariDuduk di dekat perokok aktifSaling bertukar masker yang sudah digunakanPemantulan cahaya ke segala arah yang disebabkan cahaya jatuh ke permukaan yang tidak rata disebut...4 poinPemantulan baurPemantulan teraturPembiasan cahayaPembelokan cahayaJika dalam darah terdapat gula maka seseorang memiliki penyakit4 poinhumenariadiabetes militusdiabetes insipidusgagal ginjalSebuah benda diletakkan di depan cermin cekung pada posisi antara titik fokus dan titik pusat kelengkungan cermin. Bayangan yang dibentuk benda tersebut bersifat....4 poinNyata, terbalik, diperbesarNyata, terbalik, diperkecilMaya, terbalik, diperkecilMaya, tegak, diperbesarPermukaan air merambat dengan panjang gelombang 2 m. Jika waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu gelombang adalah 0,5 sekon, cepat rambat gelombang dan frekuensi gelombangnya adalah ….4 poin. 4 m/s dan 2 Hz3 m/s dan 2 Hz2 m/s dan 2 Hz2 m/s dan 4 HzApakah kelainan yg disebabkan oleh menyempitnya saluran pernapasan dalam paru-paru, sehingga seseorang dapat mengalami kesulitan bernapas?4 poinAsmaAsfiksiInfluenzaBronkitisDari gambar di bawah manakah tekanan paling besar4 poinPQRSSebuah benda diletakkan 8 cm di depan cermin cekung yang mempunai jarak fokus 3 cm. Jarak bayangan benda adalah4 poin. 4 cmB. 4,8 cmC. 5,6 cmD. 6 cmBerikut ini yang bukan merupakan contoh pengeluaran zat sisa metabolisme melalui alat ekskresi adalah pengeluaran4 poinUrinekeringatfasesCO2Danu menggetarkan osilator yang menimbulkan getaran dengan frekuensi 0,2 kHz. Besarnya periode getaran yang ditimbulkan adalah ….4 poin0,005 sB. 0,05 sC. 0,5 sD. 5 sberikut merupakan organ ekskresi kecuali4 poinginjalparu-paruhatiJantungProses penyerapan kembali terletak dimana?4 poinTubulus kontortus proksimaltubulus kontortus distalglomerolusTubulus kolektivusSebuah benda berada di depan cermin datar, maka sifat bayangannya adalah....4 poinNyata, terbalik dan sama besarNyata, tegak dan sama besarMaya, terbalik dan sama besarMaya, tegak dan sama besarMenurut arah rambatnya gelombang dibedakan menjadi ….4 poingelombang mekanik dan gelombang elektromagnetikgelombang mekanik dan gelombang transversalgelombang cahaya dan gelombang airgelombang transversal dan gelombang longitudinalKembaliKirim​
• 11. 1. Contoh cahaya dapat diuraikan adalah .... * 5 points A. kolam renang yang dalam terlihat dangkal B. cahaya matahari yang masuk melalui celah atau lubang jendela C. terjadinya pelangi D. terbentuknya bayangan oleh cermin 2. Berikut ini bukan sifat cahaya adalah .... * 5 points A. cahaya dapat dibelokkan oleh magnet B. cahaya merambat lurus C. cahaya dapat menembus benda bening D. cahaya dapat diuraikan 3. Dimas memasukkan sedotan ke dalam sebuah gelas yang berisi air. Ketika dilihat dari samping, sedotan itu tampak patah. Hal ini membuktikan bahwa cahaya .... * 5 points A. bisa mematahkan benda padat B. dapat membuat sedotan menjadi patah C. dapat dibiaskan D. dapat mengubah bentuk benda 4. Benda-benda berikut yang dapat ditembus oleh cahaya adalah .... * 5 points A. air jernih, buku, dan kayu B. buku, plastik, dan kaca bening C. gelas kaca bening, tas, dan buku D. plastik, gelas kaca bening, dan air jernih 5. Berikut ini yang merupakan sumber cahay adalah * 5 points A. Air B. Matahari C. Udara D. Zat Padat 6. Berikut ini benda yang dapat memantulkan cahaya adalah .... * 5 points A. bantal B. cermin C. boneka D. plastik 7. Cahaya matahari yang masuk ke rumah melalui celah atau lubang jendela adalah cantoh dari sifat cahaya yaitu .... * 5 points A. cahaya dapat dibiaskan B. cahaya merambat lurus C. cahaya dapat diuraikan D. cahaya dapat dipantulkan 8. Contoh sumber cahaya alami adalah .... * 5 points A. matahari B. lilin C. senter D. lampu 9. Spektrum cahaya terdiri atas . . . warna * 5 points A. enam B. tujuh C. delapan D. sembilan 10. Berikut ini bukan alat dan bahan untuk percobaan pembiasan cahaya adalah . . . . * 5 points A. gelas B. pensil C. cermin D. air 11. Warna - warni di langit yang berasal dari titik - titik air hujan yang terkena sinar matahari disebut .... * 5 points A. fatamorgana B. hujan C. petir D. pelangi 12. Berikut ini bukan sumber cahaya adalah .... * 5 points A. lilin B. matahari C. batu D. lampu 13. Supaya kita bisa melihat sebuah benda maka kita memerlukan .... * 5 points A. cahaya B. suara C. panas D. gerak 14. Benda yang dapat ditembus cahaya disebut .... * 5 points A. benda bening B. benda gelap C. benda keruh D. benda coklat 15. Arti pembiasan adalah .... * 5 points A. penyatuan B. pemancaran C. perambatan D. pembelokan 16. Gambar berikut ini menunjukkan sifat cahaya yaitu .... * 5 points Captionless Image A. cahaya dapat dibiaskan B. cahaya dapat dipantulkan C. cahaya merambat lurus D. cahaya menembus benda bening 17. Jika cahaya senter diarahkan ke cermin, maka yang akan terjadi adalah .... * 5 points A cahaya senter akan menembus cermin B. cahaya senter akan dipantulkan oleh cermin C. cahaya senter akan dibiaskan oleh cermin D. cahaya senter akan terurai menjadi tujuh warna 18. Proses terbentuknya pelangi di bawah ini membuktikan bahwa cahaya dapat .... * 5 points Captionless Image A. dibiaskan B. dibelokkan C. diuraikan D. dipantulkan 19. Pantulan cahaya yang dihasilkan oleh suatu benda akan memasuki mata kita melalui lubang kecil yang disebut .... * 5 points A. retina B. pupil C. saraf mata D. kornea 20. Sifat cahaya yang ditunjukkan pada gambar berikut adalah .... * 5 points Captionless Image A. cahaya dapat dibiaskan B. cahaya dapat diuraikan C. cahaya dapat dipantulkan D. cahaya merambat lurus
• 12. yangbakauahonrantaialat pernapasandeC.mencegah ....korasib. banjir4.biasa ada di tepi 12. Bagian organ hidung yang berfungsimemiliki akar gantung yang sebagai tempat menempelnya kotoranadalah ...Fergungsi untuk ....a. lubang hidungb. rambut hidungmengurangi penguapanmengambang di atas airc. selaput lendirmembantu proses fotosintesisd. serabut saraf13. Berikut ini enzim-enzim terdapatpembuatan terasering di daerahpada lambung manusia, kecuali ....dotoran tinggi bertujuan untuka.amilase dan lipaseC. erosib. lipase dan renind. abrasirenin dan pepsind. pepsin dan asam kloridaBenang sari pada bagian bunga14. Roni mengalami gangguan padaberperan sebagai .....organ penglihatannya. Ia tidak dapatmelihat dengan jelas pada sore danb.malam hari. Berdasarkan keluhannyatersebut, dapat diperkirakan bahwad. menyimpan cadangan makananRoni mengalami gangguan ....a. rabun jauh C.rabun senjab. rabun dekat d. silindris15. Pembuluh darah vena memiliki sifat-sifat sebagai berikut ini, kecuali ....a. meninggalkan jantungb. dekat dengan permukaan kulitc. bentuknya kaku dan tipisd. warnanya terlihat biru kehijauan0.alat kelamin betinaalat kelamin jantanc tempat pembuahanperhatikan gambar berikut.purna karena ....adalah ....Hewan pada gambar tersebut termasukke dalam contoh metamorfosis sem- 16. Pada saat musim hujan, kita harusmenyediakan jas hujan dan payunga mengalami tahap pupaagar tidak kehujanan dan terserangb. bentuk tubuhnya mengalami penyakit. Bahan yang seharusnya di-banyak perubahangunakan untuk jas hujan dan payungc. tumbuh semakin besar dan kuatd. menghasilkan telura. logamC. kacab. karetd. plastikSendi yang yang gerakannya me-mungkinkan untuk berotasi dengan 17. Gelas yang diisi air dingin akan timbulmamanfaatkan tulang lain sebagaibutiran-butiran air pada permukaanporos adalah ....gelas bagian luar. Peristiwa tersebuta sendi engsel C.sendi peluruadalah contoh dari perubahan wujudd. sendi putarbenda ....b. sendi pelanasecepatnya ya soalnya besok mau di kumpul​
• 13. Tolong Jawab ya ^-^,,Hari ini Lagi Banyak Poin Bintang 5 Poin\5Like\Dan Follow JUga ^-^ ..\\Terimakasih Banget Semuanya Sudah Menjawab Pertanyaan Ini ^;^,Saya Hargai Pendapat Kalian >*-*< Pertanyaan Agama1-5+MTK1-7 1.Mimpi Basah Adalah...................... a.impi basah merupakan peristiwa ejakulasi saat kamu sedang tidur. Ejakulasi berarti mengeluarkan air mani . b.Mimpi adalah yang Mengeluarkan air yang Berwarna Kuning c.Mimpi basah adalah Ngompol di Celana d.mimpi basah mimpi yang kita tidak sadari 2.Talenta adalah........... a.Talenta adalah bakat yang dimiliki atau kebolehan yang dipunya dan menjadi sebuah nilai lebih bagi setiap orang. b. meninggalkan rumahnya untuk pergi ke luar negeri, dan sebelum pergi ia memercayakan harta miliknya . c. talenta adalah bakat, darah, pembawaan, seni, kecakapan. d.Talenta adalah pembawaan seseorang sejak lahir 3.Apa yang harus kita lakukan saat kita memecahkan gelas secara tidak sengaja..... a.Minta Maaf dan Menggatinya b.Membiarkan dan langsung Lari Begitu Saja c.Menertawakan Orang yang sedang Membersihkan Gelas d.Di buang gelasnya dan tidak mau menggantinya 4.Apa yang Harus kita lakukan saat Teman terkena Bencana SUNAMI......... a.Mendoakan dan Menemuianya+Mengobatinya b.Menertawakan saat orang sakit c.membiarkan orang sakit sampai Mati d.Mendorong teman sampai jatuh 5.Sikap kalau mau Menemui Malaikat................. A.Malu B.diSapa c.Mengajak Bermain APi d.Mengejek Malaikat MTK 1.Kaidah pencacahan merupakan.............................. 2.Jika suatu peristiwa dapat terjadi dengan tahap yang berurutan, dimana tahap pertama, kedua dan seterusnya hingga ke-n terdapat cara yang berbeda, maka total banyaknya cara yang dapat terjadi dari peristiwa tersebut adalah α₁Xα₂Xα₃.....Xα₂ aturan tersebut dinamakan aturan pengisian tempat 3.Pertidaksamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)- merupakan suatu kalimat terbuka matematika yang di dalamnya memuat dua variabel. Untuk menentukkan daerah penyelesaiannya, kita bisa melakukan langkah-langkah seperti di bawah ini : Ubahlah tanda ketidaksamaan dari pertidaksamaan menjadi tanda sama dengan (=), sehingga kita akan memperoleh persamaan linear dua variabel Gambar dari grafikatau garis dari persamaan linear dua variabel tadi. Hal ini bisa kita lakukan dengan cara menentukan titik potong sumbu x dan sumbu y dari persamaan. Ataupun dapat memakai dua titik sembarang yang dilewati oleh garis. Garis akan membagi dua bidang kartesius Lakukan uji titik yang tidak dilewati oleh garis (substitusi nilai x dan y titik ke pertidaksamaan). Apabila menghasilkan pernyataan yang benar, artinya daerah tersebut adalah penyelesaiannya. Tetapi, jika menghasilkan pernyataan salah maka bagian lainnya lah yang merupakan penyelesaiaanya. 4.Bentuk turunan petama dari dan turunan pertama dari
• 14. hh1) Potong kertas isap atau kertas tisu dengan ukuran 4x12 cm!2) Gambarkan atau beri garis dengan spidol berwana atau pena hitam 2 cm dari ujung kertas saringtersebut!3) Ambil beaker glass atau gelas bekas air mineral, isi dengan airsetinggi 1 cm!4) Buatlah prediksi: apa yang akan terjadi pada garis hitam tersebut, setelah kertas tisu dicelupkan beberapa saat ke dalam air?5) Celupkan kertas tisu di air, dengan posisi garis berada sedikit di atas permukaan air!Langkah-langkah yang dilakukan pada prosedur poin ketiga (c.) pada percobaan tersebut adalah adalah ….A. pengamatanB. membuat inferensi C. berhipotesisD. mengomunikasikanKegiatan pengamatan pada percobaan ini melibatkan panca indra ….A. telingaB. lidahC. kulitD. mataCara terbaik dalam menyampaikan hasil percobaan tersebut dengan ….A. membuat grafik perbandingan panjang setiap warna spidolB. menampilkan kertas tisu hasil percobaan secara langsungC. membuat tabel berisi warna yang terbentuk dari setiap spidol/penaD. menceritakan langsung hasil percobaan tersebut​
• 15. PENILAIAN HARIAN Tema Muatan Pelajaran Nama : Berbagai Pekerjaan : Seni Budaya dan Prakarya : IV (Empat) Ganjil * 90 Menit KD: 3.1 Waktu D. akreditasi A. apersepsi C apresiasi D. krayon A cat warna C kuas D krayon C. pensil warna D. kertas C.air 5 C. Sumatera D. Papua 1. Berilah tanda silang pada huruf A B C atau pada jawaban yang paling tepat! 1. Suatu proses penghayatan karya seni yang diamati dan penghargaan sent itu sendiri penghargaan pada penciptanya disebut ... B. perspektif 2. Benkut ini yang bukan merupakan alat atau bahan pewarna adalah 3. Dalam membuat sketsa gambar sebaiknya alat yang digunakan adalah .... A bolpoin Berikut ini yang bukan merupakan contoh media untuk menggambar adalah Lukisan kulit kayu merupakan karya seni tradisional yang langka, hanya terdapat di daerah tertentu Akanvas B. kain yaitu di pulau A Kalimantan B. Jawa 6 Dalam menggambar langit biasanya berwama ... C. hijau A bir B. merah Barang bekas berikut yang dapat dibuat untuk kerajinan tangan berupa tas adalah C. plastik detergen A lampu Berikut nama benda menggunakan objek berbentuk non-geometris adalah C. lemari A. bongkahan batu B. pintu 9. Agar karya nusantara tidak punah, upaya untuk melestarikan dengan mempelajari. C. warnanya TO Teknik mewarnai gambar yang menggunakan air atau minyak sebagai pengencer disebut teknik B. tekhniknya B. kering C. lembab D. kuning 7 D. piring kaca B. gelas kaca D. jendela A bahannya D. bentuknya A basah D. kering dan basah Isilah soal berikut dengan jawaban yang tepat! 1​
• 16. 1,Tokoh yang disebut sebagai bapak ekonomi adalah... *2 poinDavid RichardoAdam SmithIrving FisherJ. M. KaynesPokok masalah ekonomi yang dihadapi manusia dalam memenuhi kebutuhan adalah.... *2 poinKebutuhan manusia yang tak terbatas sedangkan alat pemenuhan berlimpahKebutuhan manusia yang terbatas sedangkan alat pemenuhan tak terbatasKebutuhan manusia yang terbatas sedangkan alat untuk memenuhi terbatasKebutuhan manusia yang tak terbatas sedangkan alat pemenuhannya terbatasBerdasarkan intensitasnya, kebutuhan manusia yang digunakan untuk menaikkan status sosialnya di mata masyarakat disebut kebutuhan.... *2 poinTersierSekunderQuarterPrimerPerhatikan kebutuhan manusia berikut. *2 poincontoh kebutuhan primer ditunjukkan nomor...contoh kebutuhan primer ditunjukkan nomor...2143Perhatikan alat pemenuhan kebutuhan manusia berikut. *2 poinBerdasarkan kelangkaannya, benda ekonomi ditunjukkan nomor...Berdasarkan kelangkaannya, benda ekonomi ditunjukkan nomor...1 dan 32 dan 44 dan 63 dan 5Pertanyaan ini wajib diisiContoh benda substitusi adalah... *2 poinpensil warna dengan kertas gambarpulpen dengan tintaberas dengan jagungkopi dengan gulaBerdasarkan tujuan penggunaan, benda yang digunakan untuk menghasilkan benda lain di sebut barang... *2 poinbebaskonsumsiproduksiekonomiSegala tindakan yang dilakukan manusia untuk memenuhi segala kebutuhan hidupnya di sebut....ekonomi. *2 poinprinsiptindakanmotifhukumDasar berpikir untuk menekan biaya yang sekecil-kecilnya dan penentuan pabrik yang strategis adalah prinsip dalam kegiatan.... *2 poinpemasarankonsumsidistribusiproduksiUntuk perawatan rambut, sesorang membeli shampo dalam jumlah banyak sekaligus daripada membeli eceran. Hal ini sesuai dengan kegiatan... *2 poinproduksikonsumsipromosidistribusiPrinsip ekonomi dalam kegiatan konsumsi adalah dasar untuk memperoleh.... *2 poinkepuasan dari barang dan jasa dengan meminjam dana ke bankkepuasan dari barang dan jasa dengan anggaran tertentubarang dan jasa dengan secukupnya sajakepuasan sebesar-besarnya dengan anggaran setinggi-tingginya pulaPerhatikan gambar berikut. *2 poinPerubahan dari gambar A ke gambar B adalah contoh barang yang memiliki nilai guna...Perubahan dari gambar A ke gambar B adalah contoh barang yang memiliki nilai guna...bentukwaktupelayanantempatPayung akan lebih berguna saat hujan. Hal ini menunjukan bahwa payung memiliki nilai guna.... *2 pointempatwaktupelayananunsurFadli menabung untuk membeli sepeda gunung. Sepeda gunung dalam konteks ini merupakan kebutuhan.... *2 poinsekunderakan datangsekarangjasmaniPerhatikan kebutuhan manusia berikut. *2 poinMenurut sifatnya, contoh kebutuhan rohani ditunjukkan oleh nomor...Menurut sifatnya, contoh kebutuhan rohani ditunjukkan oleh nomor...3 dan 51 dan 34 dan 62 dan 4Di suatu kelas, siswa SMP yang selesai berolahraga merasa dahaga dan membutuhkan air minum. Jika ada 10 orang siswa haus, namun hanya ada 5 gelas air, maka tidak semua siswa mendapatkan air minum. Kondisi ini menunjukkan terjadinya....sumber daya. *2 poindistribusipenggunaankelangkaanpersediaanBerikut yang bukan merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan adalah... *2 poinlokasi tempatkesehatanpendapatanjenis kelaminMasalah yang dihadapi manusia dalam memenuhi kebutuhannya yang tak terbatas adalah... *2 pointerjadi keseimbangan antara kebutuhan dengan barang dan jasa yang tersediaketersediaan barang dan jasa serta sumber alam jumlahnya terbatassumber-sumber alam secara alami menyediakan kebutuhan manusiaketersediaan barang dan jasa serta sumber-sumber alam jumlahnya tak terbatasJika di satu sisi kebutuhan manusia banyak, sementara di sisi lain uang atau anggaran yang tersedia terbatas, maka seseorang perlu untuk membuat... *2 poinprinsip ekonomibiaya peluangtindakan rasionalskala prioritasSegala kegiatan manusia untuk memenuhi berbagai kebutuhan hidupnya disebut..... *2 poinhukum ekonomistindakan ekonomisprinsip ekonomimotif ekonomitolong harus dikumpul sekarang​
• 17. coba pilihlah satu jawaban yang tepat, dengan memberi tanda silang (x) padawama pada tulangu golas air mineralyu AmatilahoBiarkan satu gowoladi segar ataudan selama 2 jama meningkatkan gaya tekan dan mem-perkecil luas bidangb. mengurangi gaya tekan dan memperkecilluas bidangc. meningkatkan gaya tekan dan mem-perbesar luas bidangd. mengurangi gaya tekan dan memperkecilluas bidang6. Perhatikan gambar berikut!astah daun menjadiu berisi air.2. Blanam AantanDan kritis, coba pilihlah sahuruf a, b, c, atau d!1. Faktor yang tidak memengaruhi besarnyatekanan hidrostatis adalaha. massa jenis zatb. percepatan gravitasic. kedalamand. luas bidang2. Jika massa jenis sebuah benda 670 kg/mdicelupkan ke dalam air yang massa jenisnya1.000 kg/m, yang terjadi pada bendatersebut adalaha benda akan tenggelamb. benda melayangc. benda di dasar aird. benda terapung3. Perhatikan tabel berikut inilNo. Gaya (N)Luas BidangTokan (m)4218alas yang berisi airand gelas yang beris/cikkan pada golasairrotasi dengan airerbesaran 40 kallroskop dongan perbesavang berwarnaang nama Jaringan yang6TONr selama 2 jam?305letakkan dalam air selama12esudah diletakkanebelum dan sesudah diletSebuah balok bermassa 300 kg denganukuran panjang 1,5 m, lebar 1 m, dan tinggi0,5 m. Jika balok diletakkan di atas mejapada posisi seperti terlihat pada gambar diatas besarnya tekanan pada dasar balokadalah ..a. 1.000 Pascalb. 2.000 Pascalc. 3.000 Pascald. 4.000 Pascal7. Untuk mengukur tekanan gas dalam tabungdigunakan air raksa seperti gambar berikut!Jika tekanan udaraluar adalah 76 cmGasHg, dan h = 3 cm,besarnya tekanangas di dalam tabungadalaha. 73 cm Hgb. 78 cm HgC. 80 cm Hgd. 83 cm Hg8. Berikut ini merupakan penerapan konseptekanan dalam kehidupan sehari-hari.kecualia penggunaan pisau runcing untukmempermudah pemotonganb. penggunaan tall yang lebih besar padaember agar mudah diangkatC. pembuatan permukaan meja denganbahan kayu yang kuatd. Itik dapat berjalan dengan mudah dilumpur karena kakinya memiliki selaputBerdasarkan tabel tersebut tekanan terbesarterdapat pada tabel nomor ...a. 4b. 3c. 2d. 14. Perhatikan beberapa alat berikut inil!1) Kapal selam2) Mesin pengangkat mobil,3) Rem hidrolik4) Balon udaraAlat-alat di atas yang prinsip kerjanyaberdasarkan hukum Archimedes ditunjukkanoleh nomora. 1) dan 2)b. 1) dan 4)c. 2) dan 3)d. 3) dan 4)5. Berikut beberapa upaya yang dapatdilakukan untuk mendapatkan tekanan yangbesar adalahgan apa yang berperan dalamIDA​
• 18. Perhatikan percobaan di bawah ini! Cara kerja percobaan tersebut adalah: (1) Potong kertas isap atau kertas tisu dengan ukuran 4 x12 cm! (2) Gambarkan atau beri garis dengan spidol berwana atau pena hitam 2 cm dari ujung kertas saring tersebut! (3) Ambil beaker glass atau gelas bekas air mineral, isi dengan airsetinggi 1 cm! (4) Buatlah prediksi: apa yang akan terjadi pada garis hitam tersebut, setelah kertas tisu dicelupkan beberapa saat ke dalam air? (5) Celupkan kertas tisu di air, dengan posisi garis berada sedikit di atas permukaan air!. Cara terbaik dalam menyampaikan hasil percobaan tersebut dengan....A. Menceritakan langsung hasil percobaan tersebutB. Membuat grafik perbandingan panjang setiap warna spidolC.Menampilkan kertas tisu hasil percobaan secara langsungD. Membuat tabel berisi warna yang terbentuk dari setiap spidol/pena​
• 19. Alat dan bahan yang digunakan untuk membuat miniatur jembatan berbahan dasar korek api, kecuali … *10 poina. Guntingb. Lemc. Cat warnad. Stik ice creamPertanyaan ini wajib diisiBahan baku pembuatan miniatur jembatan yang mudah didapatkan, proses pembuatannya lebih praktis dan dapat menggunakan satu bahan baku saja adalah… *10 poina. Stik ice creamb. Batang kayuc. Korek apid. LidiPertanyaan ini wajib diisiGambar rancangan konstruksi miniatur jembatan dapat dibuat menggunakan … *10 poina. Kreativitasb. Teknologi komputerc. Inovatifd. PerasaanPertanyaan ini wajib diisiProsedur pembuatan miniatur jembatan, kecuali … *10 poina. Menyiapkan alat dan bahanb. Membuat miniatur berdasarkan rancanganc. Melakukan penyelesaian akhird. Mencoba berinovasiJenis tanaman yang sebagian atau seluruh bagian tanamannya digunakan sebagai obat, bahan atau ramuan obat-obatan adalah … *10 poina. Togab. Apotek hidupc. Tanaman obatd. Spesies tumbuhan obatCurcuma xanthorrhiza merupakan salah satu jenis tanaman obat yang lebih dikenal dengan nama … *10 poina. Jeruk nipisb. Sirihc. Patah tulangd. TemulawakPertanyaan ini wajib diisiBerikut yang bukan bahan untuk budidaya tanaman obat …. *10 poina. Benihb. Pupukc. Cangkuld. Media tanamDalam tahapan budidaya tanaman obat, Kegiatan penanaman kembali bagian-bagian yang kosong bekas tanaman yang mati/diduga akan mati dinamakan … *10 poina. Penyiramanb. Pemupukanc. Penyulamand. PenyianganPertanyaan ini wajib diisiKegiatan dalam pemeliharaan tanaman obat, kecuali … *10 poina. Pemilihan bibitb. Penyiramanc. Pemupukand. PenyaringanPenanganan pascapanen budidaya tanaman obat meliputi … *10 poina. Pengumpulan hasil panenb. Penyortiran hasil panenc. Penyimpanan hasil panend. Pengumpulan, penyortiran dan penyimpananBagian vegetatif dari tumbuhan yang dapat dimakan, baik secara segar maupun melalui pengolahan dengan cara dimasak, adalah … *10 poina. Buah-buahanb. Sayuranc. Sayuran umbi batangd. BungaPertanyaan ini wajib diisiBayam, kangkung, dan sawi termasuk kedalam klasifikasi sayuran … *10 poina. Sayuran batangb. Sayuran akarc. Sayuran daund. Sayuran bungaKandungan yang terdapat dalam sayuran berwarna ungu adalah … *10 poina. Antosianinb. Klorofilc. Pigmend. Zat besiPertanyaan ini wajib diisiSuatu cara mengolah bahan pangan sayuran dalam cairan yang sudah mendidih disebut teknik …. *10 poina. Teknik menumisb. Teknik merebusc. Teknik memanggangd. Teknik menggorengPenyajian sayur sop dapat dilakukan dengan cara … *10 poina. Disajikan pada piringb. Disajikan pada gelasc. Disajikan pada cangkird. Disajikan pada mangkukPertanyaan ini wajib diisiTujuan dari sanitasi makanan, kecuali … *10 poina. Menjamin keamanan dan kemurnian makananb. Mencegah dari penyakitc. Menghindari pemborosan makanand. Membuat makanan lebih enakTeknik dasar pengolahan pangan yang dibedakan menjadi 2 yaitu... *10 poina. Teknik pengolahan makanan panas basah dan teknik pengolahan panas keringb. Teknik pengolahan makanan dingin basah dan teknik pengolahan panas keringc. Teknik pengolahan makanan panas basah dan teknik pengolahan basah keringd. Teknik pengolahan makanan basah kering dan teknik pengolahan panas keringGarnish dapat dilakukan pada tahap … *10 poina. Persiapanb. Pengolahanc. Pelaksanaand. Penyajian/pengemasanYuta akan membuat jus wortel dan tomat, langkah pertama pembuatan yang dapat Yuta lakukan adalah … *10 poina. Mengupas dan mencuci wortel dan tomatb. Memotong wortel dan tomatc. Menyiapkan alat dan bahand. Memblender wortel dan tomatPertanyaan ini wajib diisiJhonny ingin membuat sayur sop, bahan sayuran yang diperlukan untuk pembuatan sayur sop tersebut adalah... *10 poina. Buncis, wortel, kentang, kubis, daun bawang, seledri, garam sebagai kaldu, dan air.b. buncis, wortel, cebe, kubis, daun Bawang, seledri, ceker ayam sebagai kaldu, dan air.c. Buncis, wortel, kentang, kubis, daun bawang, seledri, ceker ayam sebagai kaldu, dan air.d. Buncis, wortel, kentang, kubis, daun bawang, seledri, penyedap sebagai kaldu, dan air.​
• 20. 21. Latihan yang dapat meningkatkan dan mengembangkan kelincahan adalah . . . . a. Lari jarak jauh d. Lari marathon b. Lari zig-zag e. Lari lintas alam c. farteflek 22. Di bawah ini manfaat senam terhadap tubuh manusia, kecuali . . . . a. Untuk menghindari kecelakaan b. Memelihara kesehatan, kebugaran tubuh c. Meningkatkan daya tahan tubuh d. Penyembuhan penyakit tertentu e. Memelihara keindahan tubuh 23. Kegunaan alat bantu dalam senam alat khususnya senam lantai adalah . . . . a. Untuk lebih percaya diri d. Untuk mencapai prestasi b. Melatih keberanian e. Memperkuat otot c. Mempermudah melakukan gerakan 24. Gerakan yang tidak termasuk ke dalam senam ketangkasan adalah . . . . a. Mengguling d. meroda b. Melenting e. Loncat indah c. Melompat25. Dalam melakukan senam irama mengandung unsur . . . . a. Irama dan kontinuitas d. Sportifitas dan fairplay b. Irama dan legalitas e. Fairplay dan fleksibilitas c. Loyalitas dan sportifitas 26. Perhatikan gambar dibawah, gerakan pada hitungan 1 -2 adalah . . . . a. Putar badan seperempat ke kanan, langkahkan kaki kiri lengan telentang b. Sambil merentangkan tangan ke dua lengan ke samping langkahkan kaki kiri c. Putar kembali lengan kekanan, pindahkan kaki ke depan d. Putar ke dua lengan di depan badan kesamping kiri, pindahkan berat badan ke kiri e. Putar badan seperempat, ayunkan tangan dari bawah kaki kiri sedikit condong 27. Seseorang yang ingin berenang tetapi belum bisa menguasai cara berenang hendaknya memperhatikan . . . . a. Kualitas air d. Warna air b. Sifat-sifat air e. Teknik dasar renang c. Jenis-jenis air 28. Pada renang gaya bebas ada beberapa teknik yang harus dipelajari, adapun pengambilan nafas dilakukan dengan.... a. Menunduk d. Mengangkat kepala b. Menengadah e. Menenggelamkan kepala c. Menoleh kanan/kiri 29. Renang gaya bebas posisi badan perenang adalah . . . . a. Telentang d. Seperti katak b. Miring e. Seperti kupu-kupu c. Tengkurap 30. Serangkaian gerakan tungkai pada renang gaya bebas adalah.... d. Naik turun bergantian d. Seperti katak e. Naik turun bersama-sama e. Seperti kupu-kupu f. Seperti dolphin 31. Berikut ini yang bukan merupakan gaya dalam renang adalah.... a. Dada d. Kupu-kupu b. Punggung e. Merak c. Bebas 32. Pada renang gaya dada ada beberapa teknik yang harus di pelajari, adapun posisi kaki dalam berenang hampir menyerupai.... a. Katak d. Salmon b. Dolphin e. Itik c. Paus 33. Keseimbangan hidup adalah terjadinya keseimbangan antara . . . . a. Gerak badan dan rekreasi d. istirahat dan tidur b. Gerak badan dan istirahat e. Gerak badan, rekreasi, istirahat dan tidur c. Rekreasi dan tidur 34. Salah satu persyaratan makanan sehat yang diperlukan oleh tubuh adalah . . . . a. Makanan yang banyak dan mengenyangkan b. Makanan yang mengandung gula c. Makanan yang bersih dan bebas dari kuman penyakit d. Makanan yang mengandung kadar vitamin dan protein tinggi e. Makanan yang bercitra rasa tinggi35. Memberikan asupan mineral yang diperlukan tubuh dan mencegah tubuh dari dehidrasi adalah . . . . a. Makanan d. air b. Vitamin e. protein c. Buah dan sayur 36. Mengkonsumsi air putih yang berguna untuk mencegah dehidrasi, jumlah setiap hari yang harus dikonsumsi adalah . . . . a. 5 gelas d. 8 gelas b. 6 gelas e. 9 gelas c. 7 gelas 37. Makanan yang mengandung unsur-unsur yang diperlukan tubuh disebut . . . . a. Makanan sehat d. Makanan halal b. Makanan bergizi e. Makanan yang baik c. Asupan makanan 38. Manfaat rekreasi bagi tubuh manusia adalah . . . . a. Mengisi waktu d. Melupakan masalah b. Hiburan e. Menyegarkan pikiran c. Hura-hura 39. Rokok berpengaruh buruk terhadap kesehatan, racun yang terdapat pada rokok dapat menimbulkan penyakit . . . . a. Kanker paru-paru d. Pencernaan b. Demam e. Persendian c. Ginjal 40. Mengkonsumsi makana instan atau makanan cepat saji sangat merugikan tubuh manusia karena . . . . a. Mengandung cukup gizi b. Mengandung pengawet yang merusak tubuh c. Tidak terjamin kebesihannya d. Harganya mahal e. Kemasannya menarik​

1. Tuanglah air sebanyak 20 mL ke dalam gelas plastik. Tambahkan tetes pewarna makanan dalam air tersebut. Tuangkan minyak goreng ke dalam gelas plastik berisi air. Apakah yang terjadi? Secara perlahan, tuangkan sirup ke dalam gelas tersebut. Gambarkanlah

Penjelasan:

Semoga Membantu Ya

Maaf Banget Kalo Salah

2. seorang siswa melakukan percobaan dengan memasukkan tanaman pacar air ke dalam gelas yang berisi air berwarna merah. beberapa jam kemudian bagian dalam batang pacar air berisi cairan berwarna merah. selanjutnya siswa membuat irisan melintang batang tanaman pacar air tersebut diamati dengan mikroskop. a. berdasarkan gambar tersebut, bagian manakah yang berwarna merah b. mengapa bagian tersebut berwarna merah

kalau menurut saya 
bagian berkas pengangkutnya yang berwarna merah.karna pada saat batang pacar air direndam dalam larutan merah maka akan terjadi menyerapan dan pengangkutan oleh xilem yang disebabkan oleh daya kapilaritas batang

3. 1.gambarlah satu garis dengan menggunakan pensil pada kertas tisu.2 berilah tanda titik dengan menggunakan spidol merah,orange,biru dengan jarak 1 cm masing-masing warna.3.gulung sedikit kertas pada sebatang lidi/pena, kemudian letakkan kertas yang sudah digulung tersebut pada gelas besar atau toples kaca yang di isi air kertas tersebut di sentukan sedikit ke air yang didalam gelas besar atau toples kaca tersebut.4.setelah 15 menit ukurlah warna terjauh dari titik awal.. simpulkan hasil ppengamatanmu?plis di jawab besok dikumpulin!!!!!!​

Jawaban:

maaf aku kurang paham

maaf banget ya

Jawaban:

aku mau bantu sih tapi kurang paham

Penjelasan:

..

4. 1. Gambar Sifat cahayaA. Pensil tampak patah 1. Cahaya dapat diuraikan saat dimasukkan dalam gelas berisi airB. orang bercermin 2. menembus benda beningC. melihat pemandangan 3. dapat dibiaskan luar dari jendela kacaD. pelangi yang berwarna-warni 4. dapat dipantulkan dari prisma Pasangan yang tepat antara gambar percobaan dan sifat cahaya yang dibuktikan adalah...A. A - 4B. B - 3C. C - 2D. D - 12. Berikut ini yang merupakan alat musik yang sumber bunyinya berupa membran adalah …A. rebana, gendang, dan angklung.B. gendang, ketipung, dan angklung.C. rebana, gendang, dan ketipung.D. ketipung, angklung, dan biola.3. Perhatikan tabel berikut! Pasangan yang tepat antara bahan dan sifat-sifatnya yaitu.... Bahan Sifat Benda1. Karet Q. Mudah dibentuk, tahan panas, dan mudah pecah2. Tanah Liat R. Tahan air, ringan, dan tidak mudah sobek3. Parasut S. Tahan karat, ringan, dan mudah panas4. Aluminium T. Lentur dan tahan airA. 1 – S, 2 – R, 3 – Q, 4 –TB. 1 – Q, 2 – R, 3 – S, 4 – TC. 1 – T, 2 – Q, 3 – R, 4 – SD. 1 – R, 2 – T, 3 – S, 4 – Q​

Jawaban:

1.D

2.

3.C

Penjelasan:

MAAF SAYA HANYA TAU NOMOR 1 DAN 3

DAN MAAF JIKA SAYA SALAH MENJAWAB

5. Tepatarooms sur atbagidkan perbedaan danKeral soal berikutokremPower Menroberikut:h surat undangan berdasarkan1ben ondorbarSnSboboidodanoorangSHKOpotahyawan yang beristdapat te pergkristalaIni yang hidak termasuk karys75Atencapa gelas yang berisi air dingindonorban titik ik al ditepunge la relaskariOn rupa adalahseni patungseni lukisseni musikaаrni knуаdKarya seni rupa daerah yang terkenaldari daerah Ball yaituh seni lukis kacaseni lukis kamasanLa didaktepihLogoWsca bexsocongtayongwerpeciala desa yangMada tidak menkad Dedi yang ingin berbadahSuat bayar kelompokd. Pak Toni vaak maken vanbersama warga di Desarya2. Manfaat dan mengamalkan keluhur Pancasila da ara kehidupanhari har cara lainpekerjaan menjadi lebih beratkarena dilakukan bersama-bmunculnya pertengkaran karenaperbedaan pendapatkeadaan menjadi dama danrukun karena masyarakan sangmenghargai dan menghormatid. Fasyarakat saling mencurigai sawarna lain3. Pancasila merupakan dasar negaraIni berarti bahwa Pancasila harusjadikan sebagai2Satan satu mformasi penting yangdisampaikan dalam reks di atas adalahpeserta konferens Meja Bundarisi naskah pengakuan kedaulatanindonesiatokoh yang terlibat seat pengakuankedaulatan Indonesiadatamat lengkap tempatpenandatanganan naskahpengakuan kedaulatan Indonesia diJakarta2. Berdasarkan informasi pada tekstersebut perwakilan dari Indonesiayang menandatangani pengakuankedaulatan Indonesia di Belanda adalahseni tari kecakBoccoborat maab soalseni barikhat konferens) Mera BundayBereda Konna Bundaranda mengatasipalig lampade Desember 1949Gambar di sampingmerupakan karya seniyang berasal dari sukudaerah Indonesiatanggal 27 Desemberacara di dua carpeti benda dan Di BelandaSri Sultan Hamengkubuwono IXMEAMLA SassenRatu Julianadh Moh Hattabaran kerajaanBalanga, Masih pengakuan kedalatan1621​

Jawaban:

bahasa apa ini aku ngga tau

6. Tip Sehat dan Bugarpada Masa RemajaTahukah kalian bahwa total kebutuhan gizi pada masa remaja paling tinggi apabila dibandingkan dengan tahapan usia lainnya. Banyak perubahan yang terjadi pada masa remaja. Tubuh kalian bertumbuh pesat dan kalian pun mengeksplorasi lingkaran pertemanan yang lebih luas. Perubahan fisik, mental, dan meluasnya lingkungan sosial ini mendorong kalian untuk beraktivitas dengan lebih sering. Pada masa ini kalian mendapatkan tanggung jawab sebagaimana orang dewasa, misalnya mengatur jadwal kalian sendiri, belajar secara mandiri, maupun aktif dalam organisasi remaja. Karena itu, tak salah apabila orang mengatakan bahwa masa remaja merupakan masa transisi sebelum kalian menjadi dewasa seutuhnya.Keburuhan energi dan gizi yang cukup dan seimbang akan mendukung tumbuh kembang kalian pada masa ini Kalori dari makanan dan minuman akan memberikan energi dan gizi yang kallan butuhkan untuk berpikir, beraktivitas, dan bertumbuh dengan baik. Sebaiknya kalian mulai memperhatikan susunan menu makan kallan Makanan yang kalian makan sebaiknya tidak hanya mengenyangkan, tetapi juga memenuhi kebutuhan nutrisi dan menjaga kesehatan tubuh Ferhatikan cara mengatur pola makan yang sehat bagi tubuh kalian berikut ini(Makanlah makanan utama sebanyak tiga kali sehari pada pagi sang dan malam hari. Dalam makanan utama ini, sebaiknya selalu ada sayuran hijau daun, seperti bayam kangkung, sawi dan pokrov(2)Selam sayur, pastikan makanan utamamu mengandung lauk pauksumber protein hewani dan nabati. Sumber protein hewani kaliandapatkan dari ayam, ikan, hati ayam, hati sapi, juga telur Proteinnahati kalian dapatkan dari tempe, tahu, dan kacang-kacangan (Kalian juga harus mengonsumsi buah yang kaya akan vitamin, minimal sekali sehari. Pilihlah buah yang berwarna merah atau aranys, seperti pepaya, mangga, jeruk, apel, dan lain-lain.(4)Terakhir, konsumsilah produk olahan susu yang mengandungvitamin dan mineral minimal tiga kali dalam seminggu. Kalian dapat minum susu di antara waktu makan sebagai kudapan Apabila lambungmu terasa kurang nyaman, gantilah susu dengan su fermentasi seperti yoghurt atau kejuUntuk mendapat hasil yang maksimal, batasi konsumsi makanan repat saji, jajanan, dan makanan yang terlalu manis, asin. atau berlemak. Selain itu. Jangan malas minum air putih. Usahakan fubuh kalian tetap terhidrasi dengan minum calran 8 gelas sehari dan rutin melakukan aktivitas fisik setidaknya 30 menit sehari. Tidak sulit, bukan? Salam sehatSetelah membaca bacaan ini, lihatlah kembali tabel curah gagasan kalian. Adakah kegiatan yang belum kalian lakukan? Adakah makanan sehat yang sudah biasa kalian konsumsi? Kemudian, diskusikan pertanyaan ini dengan teman-teman dalam kelompok.1. Siapa pembaca sasaran bacaan ini?2. Apa pesan yang disampaikan dalam bacaan ini?3. Mengapa kalian harus memperhatikan makanan yang kalian makan?4. Bagaimana cara mengatur pola makan yang sehat bagi tubuh?5. Kegiatan sehat apa saja yang masih sulit kalian lakukan? Mengapa?6. Perhatikan gambar "Isi Piringku" pada bacaan di atas. Adakah informasi pada gambar yang belum dibahas pada bacaan? Informasi apakah itu?____________(×) no ngasal (×)|.---------------------|​

jawaban

1.pada anak remaja

2.tips sehat/kebutuhan gizi

3.karna itu peting bagi kesehatan

4.makan makanan yg sehat seperti (sayuran ,buah dan minuman minuman yg sehat seperti susu)

5.tidak ada yang sulit

6.infomasi lauk yang sehat

kalo salah maaf bngt ya

7. 2. Berikut yang merupakan wujud perubahan bentuk yang diakibatkan oleh perpindahan panasadalah ...B. buah membusukC. air membekuD. Air menguningA. besi berkarat3. Perhatikan pernyataan berikut!(1) Pemasangan kaca jendela.(3) penggunaan termometer(2) penggunaan spidometer(4) pemasangan kawat/kabel listrik atau teleponBerikut yang bukan contoh pemuaian benda dalam kehidupan sehari-hariditunjukkan nomor ..A. (1)C. (3)B. (2)D. (4)4. Perhatikan gambar di bawah inilBan sepeda yang berisi udara dan lama kelamaan meletus, hal ini daterjadi karena mengalami ....A. pemuaianC. penguapanB. penyusutanD. pengaratan(1) Air5. Perhatikan pernyataan berikut!(3) Logam(2) Kain(4) UdaraPeristiwa pemuaian dan penyusutan dapat terjadi pada nomor ....A. (1), (2), dan (3)C. (1), (3), dan (4)B. (2), (3), dan (4)D. (1), (2), dan (4)6. Berikut yang bukan contoh dari peristiwa konduksi dalam kehidupan sehari-hari yaitu ...A. rasa panas memegang gelas yang berisi air panasB. terjadinya angin darat dan angin lautC. panas api unggun yang mengenai tubuhD. gerakan naik turun air ketika dipanaskan7. Warna baju yang mudah menyerap kalor adalah ....A. putihC. kuningB. hitamD. hijau​

Jawaban:

2. B. buah membusuk

3.C. (4)

4. C. penguapan

5. B. 2,3,4

6. D. gerak naik turun air ketika panas

7. A putih

Penjelasan:

maaf kalo salah

8. Untuk menciptakan alat penjernih air dibutuhkan kemampuan teknik *5 poinMemotong , melubangi dan mewanaiMelubangi memotong dan menyambungMelubangi memotong dan melukisMelubangi, mewarnai dan menggambarPertanyaan ini wajib diisiBahan penjernih air yang bukan berasal dari bahan alami adalah *5 poinIjukArangTawasBatu keikilBerikut yang bukan yang bukan merupakan tujuan dari penjernihan air adalah *5 poinMenghilangkan gas-gas terlarutMembasmi bakteri pathogen yang berbahayaMenghilangkan rasa yang tidak enakMenambah bahan karbondioksida dalam airTeknik yang dapatdilakukan dengan mengelem , megelas,menyekrup, megikat di sebut teknik : *5 poinMemotongMenyambungMelubangiMenggambarSalah satu manfaat bagi siswa dari pembuatan alat penjernih air adalah: *5 poinSiswa hanya tahu bahwa alat penjernih air hanya di buat dari bahan alamiSiswa tidak tahu cara membersihkan airSiswa jadi lebih tahu cara menjernihkan airSiswa menjadi lebih tahu bahwa alat penjernih air dapat di buat dari bahan alam dan bahan buatan​

Jawaban:

1. melubangi, memotong, dan menyambung

2. tawas

3. menambah bahan karbondioksida dalam air

4. menyambung

5. siswa menjadi lebih tahu bahwa alat penjernih air dapat di buat dari bahan alam dan bahan buatan

Penjelasan:

semoga membantu^^

9. 1.Seorang pelukis membuat sebuah karya dengan memperhatikan perbandingan antara tiap bagian benda dengan keseluruhan benda tersebut atau perbandingan satu obyek dengan obyek yang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian .... A. keseimbangan B. proporsi C. kesatuan D. komposisi 2. Ketika membuat karya, siswa diminta untuk memperhatikan prinsip yang menunjang beberapa unsur dalam sebuah karya sehingga memiliki nilai seni yang menarik dan harmonis. Prinsip tersebut adalah .... A. keseimbangan B. proporsi C. kesatuan D. komposisi 3. Artika memiliki dua buah jeruk, satu buah apel dan satu buah semangka. Ia ingin menggambar buah-buahan tersebut. Setelah mempersiapkan alat dan bahannya, Artika mengatur dan menata setiap buah-buahan yang akan di gambarnya di atas sebuah meja untuk dijadikan contoh, Setelah itu Artika mulai menyesuaikan dengan kertas gambarnya dengan membuat sketsa. Artika sedang menerapakan prinsip .... A. keseimbangan B. proporsi C. kesatuan D. komposisi 4. Sebuah warna yang dihasilkan dari pencampuran 1 warna primer dengan 1 warna sekunder atau pencampuran warna sekunder dengan warna sekunder yang lain disebut warna .... A. monokrom B. sekunder C. tertier D. primer 5.Pada kelas seni rupa, Vellyn membuat gambar bentuk gelas yang mengambil bentuk dasar tabung, pada bagian dalam gelas digambar seolah terisi oleh air, lalu Vellyn mewarnainya menggunakan pensil warna. Unsur seni rupa yang Vellyn gunakan untuk menggambar objek adalah .... A. bidang B. bentuk C. tekstur D. ruang 6.Daniel mengamati sebuah Durian untuk dijadikan obyek menggambar. Ia berusaha mengenali tekstur fisik Durian tersebut dengan meraba dan melihat permukaan kulitnya. Sesuai dengan penerapan unsur seni rupa tekstur dibedakan menjadi 2 yaitu .... A. tekstur nyata dan semu B. tekstur nyata dan kasar C. tekster nyata dan halus D. tekstur nyata dan karakter bahan 7.Warna primer adalah warna dasar yang tidak dapat dihasilkan dari warna lain, namun percampuran warna primer akan menghasilkan warna lain. Warna yang dihasilkan dari percampuran 2 warna primer dengan perbandingan yang sama disebut warna .... A. pokok B. tertier C. sekunder D. campuran 8.Kegiatan menggambar objek secara langsung sesuai dengan keadaan sebenarnya, meliputi bentuk, tekstur, warna dan gelap terangnya disebut .... A. menggambar ilustrasi B. menggambar bentuk C. menggambar vignet D. menggambar perspektif 9.Dalam pelajaran Seni Rupa, guru memberikan contoh bentuk alamiah yang tidak teratur, misalnya buah, bunga, daun, dan batu. Obyek-obyek tersebut mempunyai bentuk dasar .... A. geometris B. kubistis C. silindris D. non geometris 10.Menggambar bentuk membutuhkan obyek nyata untuk di gambar. Jenis bentuk dasar obyej dalam menggambar bentuk dibedakan menjadi 2 yaitu .... A. geometris dan non geometris B. geometris dan silindris C. geometris dan kubistis D. kubistis dan silindris 11.Alvin membuat obyek yang jauh digambar lebih kecil daripada obyek yang lebih dekat dengan mata. Prinsip menggambar yang berpedoman pada sudut pandang mata disebut .... A. komposisi B. proporsi C. ruang D. perspektif 12.Prinsip menggambar bentuk dengan memperhatikan perbandingan antara tiap bagian benda dengan keseluruhan benda tersebut atau perbandingan satu obyek dengan obyek yang lain disebut .... A. komposisi B. prespektif C. proporsi D. ruang 13.Arya mempunyai dua buah gelas, satu buah makuk kecil dan sebuah teko keramik. Ia ingin menggambar empat obyek tersebut. Setelah menyiapkan alat dan bahannya Arya menata empat obyek tersebut mengamati dan mengaturnya pada bidang yang akan digambarnya. Arya sedang berusaha menerapkan prinsip .... A. komposisi B. proporsi C. ruang D. perspekif 14.Pada prinsip komposisi dibedakan menjadi 4 macam yaitu .... A. simetris, a-simetris, sentral, siri-kanan sama B. simetris, a-simetris, sentral dan segitiga C. simetris, a-simetris, sentral, memusat D. simetris, a-simetris, cermin, sentral 15.Seorang pengusaha sablon mendapatkan pesanan kaos seragam untuk study tour kelas 9 dari sekolah. Setelah desain sudah jadi, kaos tersebut kemudian dicetak sablon dalam jumlah yang banyak. Kegiatan tersebut termasuk dalam seni .... A. patung B. lukis C. kriya D. grafis 16.Seni rupa menurut jenisnya yang tercipta dengan membutuhkan keterampilan tangan atau kerajinan tangan yang meliputi anyaman, keramik, ukir kayu, dan lain-lain, disebut karya seni A. lukis B. patung C. kriya D. grafis 17.Karya seni rupa yang tercipta tanpa mempertimbangkan segi fungsi atau kegunaannya atau dengan kata lain hanya mengutamakan faktor keindahannya saja, merupakan karya seni rupa .... A. dua dimensi B. tiga dimensi C. terapan D. murni 18.Sebuah karya yang memiliki ruang disebut sebagai trimatra atau tiga dimensi. Berikut adalah contoh dari karya trimatra .... A. lukisan B. gambar C. ilustrasi D. patung

Jawaban:

Penjelasan:

1.c

2.b

3.a

Jawaban:

4 . b

5. b

6. a

semoga benar dan membantu kalo salah maap

10. Tekanan yang diberikan pada zat cair akan diteruskan ke segala arah oleh zat cair tersebut dengan sama besar". Pertnyataan tersebut adalah...4 poinhukum Archimedeshukum Boylehukum Newtonhukum PascalPenyakit mata yang tak mampu melihat benda dekat dengan jelas disebut4 poinmiopihipermetropipresbiopirabun senjaBerikut ini adalah contoh penggunaan cermin cembung pada kehidupan sehari-hari, kecuali .....4 poinkaca spionB. kaca pengawas di supermarket.C. reflektor lampu senterD. kaca pemantau di persimpangan jalanSebuah pengangkat hidrolik memiliki piston besar yang luas penampangnya 350 cm² digunakan untuk mengangkat mobil yang massanya 1.200 kg. Jika luas penampang piston kecil adalah 10 cm², dan g=9,8 m/s², maka gaya yang harus dikerjakan pada piston kecil adalah....4 poin. 24 N210 N280 N336 NManusia dapat mendengar pada frekuensi yang disebut4 poininfrasonikaudiosonikultrasonikpancasonikSeekor ikan berada dalam sebuah akuarium seperti gambar berikut. Jika massa jenis air dalam akuarium adalah 1 g/cm³, maka tekanan hidrostatis yang dirasakan ikan adalah....4 poin1.500 Pa2.500 Pa4.000 Pa5.000 PaPensil yang dimasukkan ke dalam gelas berisi air terlihat patah, hal ini karena sifat cahaya, yaitu...Cahaya dapat dipantulkanCahaya dapat dibiaskanCahaya dapat menembus benda beningCahaya merambat lurusSebuah gelas diletakkan dalam beberapa posisi seimbang pada sebuah permukaan lantai seperti gambar berikut. Tekanan maksimum yang didapatkan lantai adalah pada posisi....4 poinabcdPerhatikan pernyataan-pernyataan berikut : I. Merambat lurus II. Dapat menembus benda bening III. Terdiri dari warna putih IV. Dapat dibiaskan V. Tidak dapat memantul Yang merupakan sifat cahaya adalah....4 poinI, II dan IIII, III dan VI, II dan IVII, III dan VBerikut ini yang bukan fungsi hidung dalam proses pernapasan adalah4 poinMengatur suhu udara yang masuk ke dalam paru-paruSebagai tempat pertukaran gas oksigen & karbondioksidaMengatur kelembapan udara yang masuk ke dalam paru-paruMenyaring partikel debu atau kotoran yang masuk bersama udaraPerhatikan gambar berikut! Satu periode adalah waktu yang diperlukan bandul untuk bergerak dari titik ….4 poinA – OA – O – BO – A – O – BA – O – B – O – AJaringan dalam paru-paru yg berfungsi sebagai pertukaran gas oksigen dan gas karbondioksida adalah4 poinPleuraAlveolusDiafragmaLobus Paru-paruBerikut ini merupakan upaya dalam menjaga kesehatan sistem pernapasan manusia adalah...4 poinTidak merokokBerolahraga di malam hariDuduk di dekat perokok aktifSaling bertukar masker yang sudah digunakanPemantulan cahaya ke segala arah yang disebabkan cahaya jatuh ke permukaan yang tidak rata disebut...4 poinPemantulan baurPemantulan teraturPembiasan cahayaPembelokan cahayaJika dalam darah terdapat gula maka seseorang memiliki penyakit4 poinhumenariadiabetes militusdiabetes insipidusgagal ginjalSebuah benda diletakkan di depan cermin cekung pada posisi antara titik fokus dan titik pusat kelengkungan cermin. Bayangan yang dibentuk benda tersebut bersifat....4 poinNyata, terbalik, diperbesarNyata, terbalik, diperkecilMaya, terbalik, diperkecilMaya, tegak, diperbesarPermukaan air merambat dengan panjang gelombang 2 m. Jika waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu gelombang adalah 0,5 sekon, cepat rambat gelombang dan frekuensi gelombangnya adalah ….4 poin. 4 m/s dan 2 Hz3 m/s dan 2 Hz2 m/s dan 2 Hz2 m/s dan 4 HzApakah kelainan yg disebabkan oleh menyempitnya saluran pernapasan dalam paru-paru, sehingga seseorang dapat mengalami kesulitan bernapas?4 poinAsmaAsfiksiInfluenzaBronkitisDari gambar di bawah manakah tekanan paling besar4 poinPQRSSebuah benda diletakkan 8 cm di depan cermin cekung yang mempunai jarak fokus 3 cm. Jarak bayangan benda adalah4 poin. 4 cmB. 4,8 cmC. 5,6 cmD. 6 cmBerikut ini yang bukan merupakan contoh pengeluaran zat sisa metabolisme melalui alat ekskresi adalah pengeluaran4 poinUrinekeringatfasesCO2Danu menggetarkan osilator yang menimbulkan getaran dengan frekuensi 0,2 kHz. Besarnya periode getaran yang ditimbulkan adalah ….4 poin0,005 sB. 0,05 sC. 0,5 sD. 5 sberikut merupakan organ ekskresi kecuali4 poinginjalparu-paruhatiJantungProses penyerapan kembali terletak dimana?4 poinTubulus kontortus proksimaltubulus kontortus distalglomerolusTubulus kolektivusSebuah benda berada di depan cermin datar, maka sifat bayangannya adalah....4 poinNyata, terbalik dan sama besarNyata, tegak dan sama besarMaya, terbalik dan sama besarMaya, tegak dan sama besarMenurut arah rambatnya gelombang dibedakan menjadi ….4 poingelombang mekanik dan gelombang elektromagnetikgelombang mekanik dan gelombang transversalgelombang cahaya dan gelombang airgelombang transversal dan gelombang longitudinalKembaliKirim​

Jawaban:

1. D. Hukum Pascal

2. B. Hipermetropi

3. C. Reflektor lampu Senter

4. D. 336 N

5. B. Audiosonik

7. B. Cahaya dapat dibiaskan

9. C. I, II, IV

10. B. sebagai tempat pertukaran gas oksigen dan karbondioksida

12. B. Alveolus

13. A. Tidak merokok

15. B. Diabetes Melitus

16. A. Nyata terbalik diperbesar

18. A. Asma

21. D. CO2

23. D. Jantung

25. B. Nyata tegak dan sama besar

26. Gelombang transversal dan longitudinal

11. 1. Contoh cahaya dapat diuraikan adalah .... * 5 points A. kolam renang yang dalam terlihat dangkal B. cahaya matahari yang masuk melalui celah atau lubang jendela C. terjadinya pelangi D. terbentuknya bayangan oleh cermin 2. Berikut ini bukan sifat cahaya adalah .... * 5 points A. cahaya dapat dibelokkan oleh magnet B. cahaya merambat lurus C. cahaya dapat menembus benda bening D. cahaya dapat diuraikan 3. Dimas memasukkan sedotan ke dalam sebuah gelas yang berisi air. Ketika dilihat dari samping, sedotan itu tampak patah. Hal ini membuktikan bahwa cahaya .... * 5 points A. bisa mematahkan benda padat B. dapat membuat sedotan menjadi patah C. dapat dibiaskan D. dapat mengubah bentuk benda 4. Benda-benda berikut yang dapat ditembus oleh cahaya adalah .... * 5 points A. air jernih, buku, dan kayu B. buku, plastik, dan kaca bening C. gelas kaca bening, tas, dan buku D. plastik, gelas kaca bening, dan air jernih 5. Berikut ini yang merupakan sumber cahay adalah * 5 points A. Air B. Matahari C. Udara D. Zat Padat 6. Berikut ini benda yang dapat memantulkan cahaya adalah .... * 5 points A. bantal B. cermin C. boneka D. plastik 7. Cahaya matahari yang masuk ke rumah melalui celah atau lubang jendela adalah cantoh dari sifat cahaya yaitu .... * 5 points A. cahaya dapat dibiaskan B. cahaya merambat lurus C. cahaya dapat diuraikan D. cahaya dapat dipantulkan 8. Contoh sumber cahaya alami adalah .... * 5 points A. matahari B. lilin C. senter D. lampu 9. Spektrum cahaya terdiri atas . . . warna * 5 points A. enam B. tujuh C. delapan D. sembilan 10. Berikut ini bukan alat dan bahan untuk percobaan pembiasan cahaya adalah . . . . * 5 points A. gelas B. pensil C. cermin D. air 11. Warna - warni di langit yang berasal dari titik - titik air hujan yang terkena sinar matahari disebut .... * 5 points A. fatamorgana B. hujan C. petir D. pelangi 12. Berikut ini bukan sumber cahaya adalah .... * 5 points A. lilin B. matahari C. batu D. lampu 13. Supaya kita bisa melihat sebuah benda maka kita memerlukan .... * 5 points A. cahaya B. suara C. panas D. gerak 14. Benda yang dapat ditembus cahaya disebut .... * 5 points A. benda bening B. benda gelap C. benda keruh D. benda coklat 15. Arti pembiasan adalah .... * 5 points A. penyatuan B. pemancaran C. perambatan D. pembelokan 16. Gambar berikut ini menunjukkan sifat cahaya yaitu .... * 5 points Captionless Image A. cahaya dapat dibiaskan B. cahaya dapat dipantulkan C. cahaya merambat lurus D. cahaya menembus benda bening 17. Jika cahaya senter diarahkan ke cermin, maka yang akan terjadi adalah .... * 5 points A cahaya senter akan menembus cermin B. cahaya senter akan dipantulkan oleh cermin C. cahaya senter akan dibiaskan oleh cermin D. cahaya senter akan terurai menjadi tujuh warna 18. Proses terbentuknya pelangi di bawah ini membuktikan bahwa cahaya dapat .... * 5 points Captionless Image A. dibiaskan B. dibelokkan C. diuraikan D. dipantulkan 19. Pantulan cahaya yang dihasilkan oleh suatu benda akan memasuki mata kita melalui lubang kecil yang disebut .... * 5 points A. retina B. pupil C. saraf mata D. kornea 20. Sifat cahaya yang ditunjukkan pada gambar berikut adalah .... * 5 points Captionless Image A. cahaya dapat dibiaskan B. cahaya dapat diuraikan C. cahaya dapat dipantulkan D. cahaya merambat lurus

Jawaban:

Pilihan Ganda

Penjelasan:

1. C. terjadinya pelangi

2. A. cahaya dapat dibelokkan oleh magnet

3. C. dapat dibiaskan

4. D. plastik, gelas kaca bening, dan air jernih

5. B. matahari

6. B.cermin

7. B. cahaya merambat lurus

8. A.matahari

9. B. tujuh

10. C. cermin

11. D. pelangi

12. C.batu

13. A. cahaya

14. A.Benda bening

15. D. pembelokan

16. -gambar

17. B. cahaya senter akan dipantulkan oleh cermin

18. -gambar

19. D.kornea

20. -gambar

Jawaban:

1. C . Terjadinyapelangi

2. A . Cahayadapat dibelokkanoleh magnet

3. C . Dapat dibiaskan

4. D . Plastik,gelas kaca bening ,dan plastik

5. B . Matahari

6. B . Cermin

7. B . Cahayamerambat lurus

8. A . Matahari

9. B . Delapan

10. C . Cermin

11. D . Pelangi

12. C . Batu

13. A . Cahaya

14. A . Benda bening

15. D . Pembelokan

16. ~ ( gambar )

17. B. Cahaya senter akan di pantulkan olehcermin

18. ~ ( gambar )

19. D. Kornea

20. ~ ( gambar )

penjelasan:

No {16,18,20}mana gambarnya?*semoga bermanfaat*[tex]good \: joob[/tex]

12. yangbakauahonrantaialat pernapasandeC.mencegah ....korasib. banjir4.biasa ada di tepi 12. Bagian organ hidung yang berfungsimemiliki akar gantung yang sebagai tempat menempelnya kotoranadalah ...Fergungsi untuk ....a. lubang hidungb. rambut hidungmengurangi penguapanmengambang di atas airc. selaput lendirmembantu proses fotosintesisd. serabut saraf13. Berikut ini enzim-enzim terdapatpembuatan terasering di daerahpada lambung manusia, kecuali ....dotoran tinggi bertujuan untuka.amilase dan lipaseC. erosib. lipase dan renind. abrasirenin dan pepsind. pepsin dan asam kloridaBenang sari pada bagian bunga14. Roni mengalami gangguan padaberperan sebagai .....organ penglihatannya. Ia tidak dapatmelihat dengan jelas pada sore danb.malam hari. Berdasarkan keluhannyatersebut, dapat diperkirakan bahwad. menyimpan cadangan makananRoni mengalami gangguan ....a. rabun jauh C.rabun senjab. rabun dekat d. silindris15. Pembuluh darah vena memiliki sifat-sifat sebagai berikut ini, kecuali ....a. meninggalkan jantungb. dekat dengan permukaan kulitc. bentuknya kaku dan tipisd. warnanya terlihat biru kehijauan0.alat kelamin betinaalat kelamin jantanc tempat pembuahanperhatikan gambar berikut.purna karena ....adalah ....Hewan pada gambar tersebut termasukke dalam contoh metamorfosis sem- 16. Pada saat musim hujan, kita harusmenyediakan jas hujan dan payunga mengalami tahap pupaagar tidak kehujanan dan terserangb. bentuk tubuhnya mengalami penyakit. Bahan yang seharusnya di-banyak perubahangunakan untuk jas hujan dan payungc. tumbuh semakin besar dan kuatd. menghasilkan telura. logamC. kacab. karetd. plastikSendi yang yang gerakannya me-mungkinkan untuk berotasi dengan 17. Gelas yang diisi air dingin akan timbulmamanfaatkan tulang lain sebagaibutiran-butiran air pada permukaanporos adalah ....gelas bagian luar. Peristiwa tersebuta sendi engsel C.sendi peluruadalah contoh dari perubahan wujudd. sendi putarbenda ....b. sendi pelanasecepatnya ya soalnya besok mau di kumpul​

Jawaban:

soal nya tidak jelas dek. ketik yg bener. agar bisa dipahami.

13. Tolong Jawab ya ^-^,,Hari ini Lagi Banyak Poin Bintang 5 Poin\5Like\Dan Follow JUga ^-^ ..\\Terimakasih Banget Semuanya Sudah Menjawab Pertanyaan Ini ^;^,Saya Hargai Pendapat Kalian >*-*< Pertanyaan Agama1-5+MTK1-7 1.Mimpi Basah Adalah...................... a.impi basah merupakan peristiwa ejakulasi saat kamu sedang tidur. Ejakulasi berarti mengeluarkan air mani . b.Mimpi adalah yang Mengeluarkan air yang Berwarna Kuning c.Mimpi basah adalah Ngompol di Celana d.mimpi basah mimpi yang kita tidak sadari 2.Talenta adalah........... a.Talenta adalah bakat yang dimiliki atau kebolehan yang dipunya dan menjadi sebuah nilai lebih bagi setiap orang. b. meninggalkan rumahnya untuk pergi ke luar negeri, dan sebelum pergi ia memercayakan harta miliknya . c. talenta adalah bakat, darah, pembawaan, seni, kecakapan. d.Talenta adalah pembawaan seseorang sejak lahir 3.Apa yang harus kita lakukan saat kita memecahkan gelas secara tidak sengaja..... a.Minta Maaf dan Menggatinya b.Membiarkan dan langsung Lari Begitu Saja c.Menertawakan Orang yang sedang Membersihkan Gelas d.Di buang gelasnya dan tidak mau menggantinya 4.Apa yang Harus kita lakukan saat Teman terkena Bencana SUNAMI......... a.Mendoakan dan Menemuianya+Mengobatinya b.Menertawakan saat orang sakit c.membiarkan orang sakit sampai Mati d.Mendorong teman sampai jatuh 5.Sikap kalau mau Menemui Malaikat................. A.Malu B.diSapa c.Mengajak Bermain APi d.Mengejek Malaikat MTK 1.Kaidah pencacahan merupakan.............................. 2.Jika suatu peristiwa dapat terjadi dengan tahap yang berurutan, dimana tahap pertama, kedua dan seterusnya hingga ke-n terdapat cara yang berbeda, maka total banyaknya cara yang dapat terjadi dari peristiwa tersebut adalah α₁Xα₂Xα₃.....Xα₂ aturan tersebut dinamakan aturan pengisian tempat 3.Pertidaksamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)- merupakan suatu kalimat terbuka matematika yang di dalamnya memuat dua variabel. Untuk menentukkan daerah penyelesaiannya, kita bisa melakukan langkah-langkah seperti di bawah ini : Ubahlah tanda ketidaksamaan dari pertidaksamaan menjadi tanda sama dengan (=), sehingga kita akan memperoleh persamaan linear dua variabel Gambar dari grafikatau garis dari persamaan linear dua variabel tadi. Hal ini bisa kita lakukan dengan cara menentukan titik potong sumbu x dan sumbu y dari persamaan. Ataupun dapat memakai dua titik sembarang yang dilewati oleh garis. Garis akan membagi dua bidang kartesius Lakukan uji titik yang tidak dilewati oleh garis (substitusi nilai x dan y titik ke pertidaksamaan). Apabila menghasilkan pernyataan yang benar, artinya daerah tersebut adalah penyelesaiannya. Tetapi, jika menghasilkan pernyataan salah maka bagian lainnya lah yang merupakan penyelesaiaanya. 4.Bentuk turunan petama dari dan turunan pertama dari

Jawaban:

1.D

2.C

3.A

4.A

5.B

Penjelasan:

Hanya itu yg saya tau

semoga membantu

14. hh1) Potong kertas isap atau kertas tisu dengan ukuran 4x12 cm!2) Gambarkan atau beri garis dengan spidol berwana atau pena hitam 2 cm dari ujung kertas saringtersebut!3) Ambil beaker glass atau gelas bekas air mineral, isi dengan airsetinggi 1 cm!4) Buatlah prediksi: apa yang akan terjadi pada garis hitam tersebut, setelah kertas tisu dicelupkan beberapa saat ke dalam air?5) Celupkan kertas tisu di air, dengan posisi garis berada sedikit di atas permukaan air!Langkah-langkah yang dilakukan pada prosedur poin ketiga (c.) pada percobaan tersebut adalah adalah ….A. pengamatanB. membuat inferensi C. berhipotesisD. mengomunikasikanKegiatan pengamatan pada percobaan ini melibatkan panca indra ….A. telingaB. lidahC. kulitD. mataCara terbaik dalam menyampaikan hasil percobaan tersebut dengan ….A. membuat grafik perbandingan panjang setiap warna spidolB. menampilkan kertas tisu hasil percobaan secara langsungC. membuat tabel berisi warna yang terbentuk dari setiap spidol/penaD. menceritakan langsung hasil percobaan tersebut​

1. B. Membuat inferensi
2. D. Mata
3. D. menceritakan langsung hasil percobaan tersebut​

MAAF KALAU SALAH

JADIKAN JAWABAN TERCERDAS

15. PENILAIAN HARIAN Tema Muatan Pelajaran Nama : Berbagai Pekerjaan : Seni Budaya dan Prakarya : IV (Empat) Ganjil * 90 Menit KD: 3.1 Waktu D. akreditasi A. apersepsi C apresiasi D. krayon A cat warna C kuas D krayon C. pensil warna D. kertas C.air 5 C. Sumatera D. Papua 1. Berilah tanda silang pada huruf A B C atau pada jawaban yang paling tepat! 1. Suatu proses penghayatan karya seni yang diamati dan penghargaan sent itu sendiri penghargaan pada penciptanya disebut ... B. perspektif 2. Benkut ini yang bukan merupakan alat atau bahan pewarna adalah 3. Dalam membuat sketsa gambar sebaiknya alat yang digunakan adalah .... A bolpoin Berikut ini yang bukan merupakan contoh media untuk menggambar adalah Lukisan kulit kayu merupakan karya seni tradisional yang langka, hanya terdapat di daerah tertentu Akanvas B. kain yaitu di pulau A Kalimantan B. Jawa 6 Dalam menggambar langit biasanya berwama ... C. hijau A bir B. merah Barang bekas berikut yang dapat dibuat untuk kerajinan tangan berupa tas adalah C. plastik detergen A lampu Berikut nama benda menggunakan objek berbentuk non-geometris adalah C. lemari A. bongkahan batu B. pintu 9. Agar karya nusantara tidak punah, upaya untuk melestarikan dengan mempelajari. C. warnanya TO Teknik mewarnai gambar yang menggunakan air atau minyak sebagai pengencer disebut teknik B. tekhniknya B. kering C. lembab D. kuning 7 D. piring kaca B. gelas kaca D. jendela A bahannya D. bentuknya A basah D. kering dan basah Isilah soal berikut dengan jawaban yang tepat! 1​

Jawaban:

banyak amat

Penjelasan:

keyamana itu

16. 1,Tokoh yang disebut sebagai bapak ekonomi adalah... *2 poinDavid RichardoAdam SmithIrving FisherJ. M. KaynesPokok masalah ekonomi yang dihadapi manusia dalam memenuhi kebutuhan adalah.... *2 poinKebutuhan manusia yang tak terbatas sedangkan alat pemenuhan berlimpahKebutuhan manusia yang terbatas sedangkan alat pemenuhan tak terbatasKebutuhan manusia yang terbatas sedangkan alat untuk memenuhi terbatasKebutuhan manusia yang tak terbatas sedangkan alat pemenuhannya terbatasBerdasarkan intensitasnya, kebutuhan manusia yang digunakan untuk menaikkan status sosialnya di mata masyarakat disebut kebutuhan.... *2 poinTersierSekunderQuarterPrimerPerhatikan kebutuhan manusia berikut. *2 poincontoh kebutuhan primer ditunjukkan nomor...contoh kebutuhan primer ditunjukkan nomor...2143Perhatikan alat pemenuhan kebutuhan manusia berikut. *2 poinBerdasarkan kelangkaannya, benda ekonomi ditunjukkan nomor...Berdasarkan kelangkaannya, benda ekonomi ditunjukkan nomor...1 dan 32 dan 44 dan 63 dan 5Pertanyaan ini wajib diisiContoh benda substitusi adalah... *2 poinpensil warna dengan kertas gambarpulpen dengan tintaberas dengan jagungkopi dengan gulaBerdasarkan tujuan penggunaan, benda yang digunakan untuk menghasilkan benda lain di sebut barang... *2 poinbebaskonsumsiproduksiekonomiSegala tindakan yang dilakukan manusia untuk memenuhi segala kebutuhan hidupnya di sebut....ekonomi. *2 poinprinsiptindakanmotifhukumDasar berpikir untuk menekan biaya yang sekecil-kecilnya dan penentuan pabrik yang strategis adalah prinsip dalam kegiatan.... *2 poinpemasarankonsumsidistribusiproduksiUntuk perawatan rambut, sesorang membeli shampo dalam jumlah banyak sekaligus daripada membeli eceran. Hal ini sesuai dengan kegiatan... *2 poinproduksikonsumsipromosidistribusiPrinsip ekonomi dalam kegiatan konsumsi adalah dasar untuk memperoleh.... *2 poinkepuasan dari barang dan jasa dengan meminjam dana ke bankkepuasan dari barang dan jasa dengan anggaran tertentubarang dan jasa dengan secukupnya sajakepuasan sebesar-besarnya dengan anggaran setinggi-tingginya pulaPerhatikan gambar berikut. *2 poinPerubahan dari gambar A ke gambar B adalah contoh barang yang memiliki nilai guna...Perubahan dari gambar A ke gambar B adalah contoh barang yang memiliki nilai guna...bentukwaktupelayanantempatPayung akan lebih berguna saat hujan. Hal ini menunjukan bahwa payung memiliki nilai guna.... *2 pointempatwaktupelayananunsurFadli menabung untuk membeli sepeda gunung. Sepeda gunung dalam konteks ini merupakan kebutuhan.... *2 poinsekunderakan datangsekarangjasmaniPerhatikan kebutuhan manusia berikut. *2 poinMenurut sifatnya, contoh kebutuhan rohani ditunjukkan oleh nomor...Menurut sifatnya, contoh kebutuhan rohani ditunjukkan oleh nomor...3 dan 51 dan 34 dan 62 dan 4Di suatu kelas, siswa SMP yang selesai berolahraga merasa dahaga dan membutuhkan air minum. Jika ada 10 orang siswa haus, namun hanya ada 5 gelas air, maka tidak semua siswa mendapatkan air minum. Kondisi ini menunjukkan terjadinya....sumber daya. *2 poindistribusipenggunaankelangkaanpersediaanBerikut yang bukan merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan adalah... *2 poinlokasi tempatkesehatanpendapatanjenis kelaminMasalah yang dihadapi manusia dalam memenuhi kebutuhannya yang tak terbatas adalah... *2 pointerjadi keseimbangan antara kebutuhan dengan barang dan jasa yang tersediaketersediaan barang dan jasa serta sumber alam jumlahnya terbatassumber-sumber alam secara alami menyediakan kebutuhan manusiaketersediaan barang dan jasa serta sumber-sumber alam jumlahnya tak terbatasJika di satu sisi kebutuhan manusia banyak, sementara di sisi lain uang atau anggaran yang tersedia terbatas, maka seseorang perlu untuk membuat... *2 poinprinsip ekonomibiaya peluangtindakan rasionalskala prioritasSegala kegiatan manusia untuk memenuhi berbagai kebutuhan hidupnya disebut..... *2 poinhukum ekonomistindakan ekonomisprinsip ekonomimotif ekonomitolong harus dikumpul sekarang​

Jawaban:

1 adam smith

2kebutuhan manusia yg tak terbatas sedangkan alat pemenuhannya terbatas

3tersier

4

17. coba pilihlah satu jawaban yang tepat, dengan memberi tanda silang (x) padawama pada tulangu golas air mineralyu AmatilahoBiarkan satu gowoladi segar ataudan selama 2 jama meningkatkan gaya tekan dan mem-perkecil luas bidangb. mengurangi gaya tekan dan memperkecilluas bidangc. meningkatkan gaya tekan dan mem-perbesar luas bidangd. mengurangi gaya tekan dan memperkecilluas bidang6. Perhatikan gambar berikut!astah daun menjadiu berisi air.2. Blanam AantanDan kritis, coba pilihlah sahuruf a, b, c, atau d!1. Faktor yang tidak memengaruhi besarnyatekanan hidrostatis adalaha. massa jenis zatb. percepatan gravitasic. kedalamand. luas bidang2. Jika massa jenis sebuah benda 670 kg/mdicelupkan ke dalam air yang massa jenisnya1.000 kg/m, yang terjadi pada bendatersebut adalaha benda akan tenggelamb. benda melayangc. benda di dasar aird. benda terapung3. Perhatikan tabel berikut inilNo. Gaya (N)Luas BidangTokan (m)4218alas yang berisi airand gelas yang beris/cikkan pada golasairrotasi dengan airerbesaran 40 kallroskop dongan perbesavang berwarnaang nama Jaringan yang6TONr selama 2 jam?305letakkan dalam air selama12esudah diletakkanebelum dan sesudah diletSebuah balok bermassa 300 kg denganukuran panjang 1,5 m, lebar 1 m, dan tinggi0,5 m. Jika balok diletakkan di atas mejapada posisi seperti terlihat pada gambar diatas besarnya tekanan pada dasar balokadalah ..a. 1.000 Pascalb. 2.000 Pascalc. 3.000 Pascald. 4.000 Pascal7. Untuk mengukur tekanan gas dalam tabungdigunakan air raksa seperti gambar berikut!Jika tekanan udaraluar adalah 76 cmGasHg, dan h = 3 cm,besarnya tekanangas di dalam tabungadalaha. 73 cm Hgb. 78 cm HgC. 80 cm Hgd. 83 cm Hg8. Berikut ini merupakan penerapan konseptekanan dalam kehidupan sehari-hari.kecualia penggunaan pisau runcing untukmempermudah pemotonganb. penggunaan tall yang lebih besar padaember agar mudah diangkatC. pembuatan permukaan meja denganbahan kayu yang kuatd. Itik dapat berjalan dengan mudah dilumpur karena kakinya memiliki selaputBerdasarkan tabel tersebut tekanan terbesarterdapat pada tabel nomor ...a. 4b. 3c. 2d. 14. Perhatikan beberapa alat berikut inil!1) Kapal selam2) Mesin pengangkat mobil,3) Rem hidrolik4) Balon udaraAlat-alat di atas yang prinsip kerjanyaberdasarkan hukum Archimedes ditunjukkanoleh nomora. 1) dan 2)b. 1) dan 4)c. 2) dan 3)d. 3) dan 4)5. Berikut beberapa upaya yang dapatdilakukan untuk mendapatkan tekanan yangbesar adalahgan apa yang berperan dalamIDA​

Jawaban:

1. B. Percepatan gravitasi

2.C. benda di dasar Air

3.C. 3.000 Pascal

4.D. 3) dan 4)

5. atau

6. atau

7. A. 73 cm Hg

8. B.3

Penjelasan:

maaf ya salah bagus ?

18. Perhatikan percobaan di bawah ini! Cara kerja percobaan tersebut adalah: (1) Potong kertas isap atau kertas tisu dengan ukuran 4 x12 cm! (2) Gambarkan atau beri garis dengan spidol berwana atau pena hitam 2 cm dari ujung kertas saring tersebut! (3) Ambil beaker glass atau gelas bekas air mineral, isi dengan airsetinggi 1 cm! (4) Buatlah prediksi: apa yang akan terjadi pada garis hitam tersebut, setelah kertas tisu dicelupkan beberapa saat ke dalam air? (5) Celupkan kertas tisu di air, dengan posisi garis berada sedikit di atas permukaan air!. Cara terbaik dalam menyampaikan hasil percobaan tersebut dengan....A. Menceritakan langsung hasil percobaan tersebutB. Membuat grafik perbandingan panjang setiap warna spidolC.Menampilkan kertas tisu hasil percobaan secara langsungD. Membuat tabel berisi warna yang terbentuk dari setiap spidol/pena​

Jawaban:

A, menceritakan langsung hasil percobaan tersebut

Jawaban:

1)Perhatikan percobaan di bawah ini! Cara kerja percobaan tersebut adalah: (1) Potong kertas isap atau kertas tisu dengan ukuran 4 x12 cm! (2) Gambarkan atau beri garis dengan spidol berwana atau pena hitam 2 cm dari ujung kertas saring tersebut! (3) Ambil beaker glass atau gelas bekas air mineral, isi dengan airsetinggi 1 cm! (4) Buatlah prediksi: apa yang akan terjadi pada garis hitam tersebut, setelah kertas tisu dicelupkan beberapa saat ke dalam air? (5) Celupkan kertas tisu di air, dengan posisi garis berada sedikit di atas permukaan air!. Cara terbaik dalam menyampaikan hasil percobaan tersebut dengan....

C.Menampilkan kertas tisu hasil percobaan secara langsung

semoga membantu

maaf jika ada kesalahan

19. Alat dan bahan yang digunakan untuk membuat miniatur jembatan berbahan dasar korek api, kecuali … *10 poina. Guntingb. Lemc. Cat warnad. Stik ice creamPertanyaan ini wajib diisiBahan baku pembuatan miniatur jembatan yang mudah didapatkan, proses pembuatannya lebih praktis dan dapat menggunakan satu bahan baku saja adalah… *10 poina. Stik ice creamb. Batang kayuc. Korek apid. LidiPertanyaan ini wajib diisiGambar rancangan konstruksi miniatur jembatan dapat dibuat menggunakan … *10 poina. Kreativitasb. Teknologi komputerc. Inovatifd. PerasaanPertanyaan ini wajib diisiProsedur pembuatan miniatur jembatan, kecuali … *10 poina. Menyiapkan alat dan bahanb. Membuat miniatur berdasarkan rancanganc. Melakukan penyelesaian akhird. Mencoba berinovasiJenis tanaman yang sebagian atau seluruh bagian tanamannya digunakan sebagai obat, bahan atau ramuan obat-obatan adalah … *10 poina. Togab. Apotek hidupc. Tanaman obatd. Spesies tumbuhan obatCurcuma xanthorrhiza merupakan salah satu jenis tanaman obat yang lebih dikenal dengan nama … *10 poina. Jeruk nipisb. Sirihc. Patah tulangd. TemulawakPertanyaan ini wajib diisiBerikut yang bukan bahan untuk budidaya tanaman obat …. *10 poina. Benihb. Pupukc. Cangkuld. Media tanamDalam tahapan budidaya tanaman obat, Kegiatan penanaman kembali bagian-bagian yang kosong bekas tanaman yang mati/diduga akan mati dinamakan … *10 poina. Penyiramanb. Pemupukanc. Penyulamand. PenyianganPertanyaan ini wajib diisiKegiatan dalam pemeliharaan tanaman obat, kecuali … *10 poina. Pemilihan bibitb. Penyiramanc. Pemupukand. PenyaringanPenanganan pascapanen budidaya tanaman obat meliputi … *10 poina. Pengumpulan hasil panenb. Penyortiran hasil panenc. Penyimpanan hasil panend. Pengumpulan, penyortiran dan penyimpananBagian vegetatif dari tumbuhan yang dapat dimakan, baik secara segar maupun melalui pengolahan dengan cara dimasak, adalah … *10 poina. Buah-buahanb. Sayuranc. Sayuran umbi batangd. BungaPertanyaan ini wajib diisiBayam, kangkung, dan sawi termasuk kedalam klasifikasi sayuran … *10 poina. Sayuran batangb. Sayuran akarc. Sayuran daund. Sayuran bungaKandungan yang terdapat dalam sayuran berwarna ungu adalah … *10 poina. Antosianinb. Klorofilc. Pigmend. Zat besiPertanyaan ini wajib diisiSuatu cara mengolah bahan pangan sayuran dalam cairan yang sudah mendidih disebut teknik …. *10 poina. Teknik menumisb. Teknik merebusc. Teknik memanggangd. Teknik menggorengPenyajian sayur sop dapat dilakukan dengan cara … *10 poina. Disajikan pada piringb. Disajikan pada gelasc. Disajikan pada cangkird. Disajikan pada mangkukPertanyaan ini wajib diisiTujuan dari sanitasi makanan, kecuali … *10 poina. Menjamin keamanan dan kemurnian makananb. Mencegah dari penyakitc. Menghindari pemborosan makanand. Membuat makanan lebih enakTeknik dasar pengolahan pangan yang dibedakan menjadi 2 yaitu... *10 poina. Teknik pengolahan makanan panas basah dan teknik pengolahan panas keringb. Teknik pengolahan makanan dingin basah dan teknik pengolahan panas keringc. Teknik pengolahan makanan panas basah dan teknik pengolahan basah keringd. Teknik pengolahan makanan basah kering dan teknik pengolahan panas keringGarnish dapat dilakukan pada tahap … *10 poina. Persiapanb. Pengolahanc. Pelaksanaand. Penyajian/pengemasanYuta akan membuat jus wortel dan tomat, langkah pertama pembuatan yang dapat Yuta lakukan adalah … *10 poina. Mengupas dan mencuci wortel dan tomatb. Memotong wortel dan tomatc. Menyiapkan alat dan bahand. Memblender wortel dan tomatPertanyaan ini wajib diisiJhonny ingin membuat sayur sop, bahan sayuran yang diperlukan untuk pembuatan sayur sop tersebut adalah... *10 poina. Buncis, wortel, kentang, kubis, daun bawang, seledri, garam sebagai kaldu, dan air.b. buncis, wortel, cebe, kubis, daun Bawang, seledri, ceker ayam sebagai kaldu, dan air.c. Buncis, wortel, kentang, kubis, daun bawang, seledri, ceker ayam sebagai kaldu, dan air.d. Buncis, wortel, kentang, kubis, daun bawang, seledri, penyedap sebagai kaldu, dan air.​

Penjelasan:

1. D.Stik ice krim

2. C. Korek Api

3. A

4. D

20. 21. Latihan yang dapat meningkatkan dan mengembangkan kelincahan adalah . . . . a. Lari jarak jauh d. Lari marathon b. Lari zig-zag e. Lari lintas alam c. farteflek 22. Di bawah ini manfaat senam terhadap tubuh manusia, kecuali . . . . a. Untuk menghindari kecelakaan b. Memelihara kesehatan, kebugaran tubuh c. Meningkatkan daya tahan tubuh d. Penyembuhan penyakit tertentu e. Memelihara keindahan tubuh 23. Kegunaan alat bantu dalam senam alat khususnya senam lantai adalah . . . . a. Untuk lebih percaya diri d. Untuk mencapai prestasi b. Melatih keberanian e. Memperkuat otot c. Mempermudah melakukan gerakan 24. Gerakan yang tidak termasuk ke dalam senam ketangkasan adalah . . . . a. Mengguling d. meroda b. Melenting e. Loncat indah c. Melompat25. Dalam melakukan senam irama mengandung unsur . . . . a. Irama dan kontinuitas d. Sportifitas dan fairplay b. Irama dan legalitas e. Fairplay dan fleksibilitas c. Loyalitas dan sportifitas 26. Perhatikan gambar dibawah, gerakan pada hitungan 1 -2 adalah . . . . a. Putar badan seperempat ke kanan, langkahkan kaki kiri lengan telentang b. Sambil merentangkan tangan ke dua lengan ke samping langkahkan kaki kiri c. Putar kembali lengan kekanan, pindahkan kaki ke depan d. Putar ke dua lengan di depan badan kesamping kiri, pindahkan berat badan ke kiri e. Putar badan seperempat, ayunkan tangan dari bawah kaki kiri sedikit condong 27. Seseorang yang ingin berenang tetapi belum bisa menguasai cara berenang hendaknya memperhatikan . . . . a. Kualitas air d. Warna air b. Sifat-sifat air e. Teknik dasar renang c. Jenis-jenis air 28. Pada renang gaya bebas ada beberapa teknik yang harus dipelajari, adapun pengambilan nafas dilakukan dengan.... a. Menunduk d. Mengangkat kepala b. Menengadah e. Menenggelamkan kepala c. Menoleh kanan/kiri 29. Renang gaya bebas posisi badan perenang adalah . . . . a. Telentang d. Seperti katak b. Miring e. Seperti kupu-kupu c. Tengkurap 30. Serangkaian gerakan tungkai pada renang gaya bebas adalah.... d. Naik turun bergantian d. Seperti katak e. Naik turun bersama-sama e. Seperti kupu-kupu f. Seperti dolphin 31. Berikut ini yang bukan merupakan gaya dalam renang adalah.... a. Dada d. Kupu-kupu b. Punggung e. Merak c. Bebas 32. Pada renang gaya dada ada beberapa teknik yang harus di pelajari, adapun posisi kaki dalam berenang hampir menyerupai.... a. Katak d. Salmon b. Dolphin e. Itik c. Paus 33. Keseimbangan hidup adalah terjadinya keseimbangan antara . . . . a. Gerak badan dan rekreasi d. istirahat dan tidur b. Gerak badan dan istirahat e. Gerak badan, rekreasi, istirahat dan tidur c. Rekreasi dan tidur 34. Salah satu persyaratan makanan sehat yang diperlukan oleh tubuh adalah . . . . a. Makanan yang banyak dan mengenyangkan b. Makanan yang mengandung gula c. Makanan yang bersih dan bebas dari kuman penyakit d. Makanan yang mengandung kadar vitamin dan protein tinggi e. Makanan yang bercitra rasa tinggi35. Memberikan asupan mineral yang diperlukan tubuh dan mencegah tubuh dari dehidrasi adalah . . . . a. Makanan d. air b. Vitamin e. protein c. Buah dan sayur 36. Mengkonsumsi air putih yang berguna untuk mencegah dehidrasi, jumlah setiap hari yang harus dikonsumsi adalah . . . . a. 5 gelas d. 8 gelas b. 6 gelas e. 9 gelas c. 7 gelas 37. Makanan yang mengandung unsur-unsur yang diperlukan tubuh disebut . . . . a. Makanan sehat d. Makanan halal b. Makanan bergizi e. Makanan yang baik c. Asupan makanan 38. Manfaat rekreasi bagi tubuh manusia adalah . . . . a. Mengisi waktu d. Melupakan masalah b. Hiburan e. Menyegarkan pikiran c. Hura-hura 39. Rokok berpengaruh buruk terhadap kesehatan, racun yang terdapat pada rokok dapat menimbulkan penyakit . . . . a. Kanker paru-paru d. Pencernaan b. Demam e. Persendian c. Ginjal 40. Mengkonsumsi makana instan atau makanan cepat saji sangat merugikan tubuh manusia karena . . . . a. Mengandung cukup gizi b. Mengandung pengawet yang merusak tubuh c. Tidak terjamin kebesihannya d. Harganya mahal e. Kemasannya menarik​

Jawaban:

21. B

22. D

23. C

24. A

25. A

Penjelasan:

ini saya fikir dengan bener2 ..

semoga terbantu, tetap semangat belajar^_^

Video Terkait